午後は、１３の分科会に分かれての協議会でした。
私は、社会との連携・協働の分科会に参加しました。
同じテーブルについたのは、鹿児島与論島、広島海田町、石川金沢市、相模原市、福島郡山市の校長先生でした。
地域ならでは特色、悩みも様々話し合いました。

１日勉強させていただき、ありがとうございました。

タイトルの会に、出席させていただきました。
タイトル通り、全国の校長先生が集まってきます。会場は東京国際フォーラムの一番大きなホールです。

受付で手荷物検査があり、かなりセキュリティーが高いなあと思いましたが、盛山文部科学大臣や村井全国知事会長なども出席されていました。

ここで、オーケストラの演奏を聞いたり、オペラを見たりしたいなあ…などと考えてしまいました。

１年生の書写の授業です。

「グー・ペタ・ピン」「鉛筆つまんで持ち上げて…」
正しい姿勢で、正しい鉛筆の持ち方を意識して文字を書きます。

「スー、ピタ、ピョン」「スー、ピタ、シューッ…」
「とめ、はね、はらい」を言語化、動作化して繰り返し文字を書き、身に付けていきます。

ご家庭でも時々、鉛筆の持ち方を見ていただければありがたいです。

６年生の算数「比とその利用」で、授業研究会を行いました。
問題場面を図にしたり、これまでに学んだことを確かめたり、友達に意見を求めたりして、問題を解いていきます。

この時間ではないですが、学習の導入場面では、色水を混ぜて、比の考え方を体感する授業をしました。
近年の算数は、習熟度別指導で学年一斉に授業が進むこともあり、このような体験的な活動はあまり見なくなりましたが、その効果の大きさを改めて感じる授業になりました。

今朝の玄関はキンモクセイの香りでいっぱいでした。
例年より２週間ほど遅かったです。

校庭では、S☆Hタイムが始まりました。みんなで長なわとびにチャレンジしています。
あまり得意でない子もいますが、上手に声をかけてくれる子がたくさんいます。

※S☆H…Sanda☆Hustleタイムの略です。略されるともはやルーツが分からなくなります…

遠足最大の目標、「参加者全員、高尾山まで行って、学校に戻ってくる」が達成できました！
秋見つけ、歩き方、電車の乗り方など、めあてについての成果もたくさんありました。
今日は、しっかりと体を休めてくださいね。

５９９ミュージアムで、プロジェクションマッピングを見ました。
思った以上の盛り上がりです。
高尾山の動植物についての展示にも興味津々です。

下りはケーブルカーです！
「こんなにたくさん登って来たんだね！」
先生も合わせて９０人ほどいますが、１台に収まってしまいました。

しっかりと歩いたので、お腹もすきました。
「いただきま〜す！」
お弁当の準備、ありがとうございました。

サル園に到着です。
「かわいい〜」「すごいジャンプ力だね」「ブランコで遊んでいるよ」
よく観察しています。

１号路を登っていきます。
自然に「やまびこさ〜ん」と歌声が聞こえてきます。
１年生には少しきついかな？と思いましたが、がんばって全員登りました。

遠足日和です！
１年生の遠足として高尾山のチョイスは初めてです。
電車の乗り方がとても上手でした。
車窓を眺め、「イーアスでかい！」のリアクションも大切な体験です。

代表委員会の企画でユニセフ集会が開かれました。
ユニセフの活動や募金の使われ方について、分かりやすく説明してくれました。

募金の趣旨にご賛同いただける方は、ぜひご協力ください。
募金１７日（火）１８日（水）１９日（木）の朝、玄関で行います。

６年生の教室の前に掲示してありました。
体育ソフトバレーボールの学習で「キラリ」とした子のことが書いて貼ってあります。
以前見たときよりも数が増えていました。
友達のよさを見付けてくれると、こちらもうれしくなってきます。

第２回目は、横山二小で実施しました。
横山二小の道徳の授業を参観させていただいた後、「生活スタンダード」「算数・数学」「特別支援」「小中合同たて割り班」のテーマでグループに分かれ、現状や課題を共有しました。

子どもたちと同じく、先生たちも「場を共有する」ことが大切だと改めて感じました。

２年生の作品展に向けた図工の授業、「くしゃくしゃぎゅっ」です。
クラフト紙をくしゃくしゃにして、袋状にして、中に新聞紙を詰め込んで…。
さあ、何ができあがるのでしょうか？

子どもたちは素材の感触も楽しんでいました。

月曜日、めぶき学級の体育で、ボールを使った運動遊びをしていました。

コーンの周りをゆっくりと走る⇒ボールを転がされたら、すぐにそのボールを取りに行く⇒整列するといった、動きを素早く切り替える運動でした。
この切り替えが難しいのですが、だんだんできるようになってくると、動きそのものが楽しくなっていきます。

体育には絶好のコンディションで気持ちよく体を動かしていました。

４年生がブラインドサッカーの体験をしました。

パートナーにボールの位置を知らせるなど、ガイドの仕方も体験しました。
最初は戸惑っていましたが、その子の優しさが自然と引き出されてくる様子が見られてとてもよかったです。

ブラインドサッカー協会の皆様、ありがとうございました！

今日は。中秋の名月です。
毎年、学校サポーターの方が、ススキを飾ってくれます。
給食も「お月見メニュー」でした。

ぜひ、今夜お月様をご覧ください！
（今は、雲の隙間から時々見える感じです…）

朝、玄関前で砂山を作っている子がいました。
友達の説明によると「けんかした山」だそうです。
こんなところにも子どもの学びが表れます！