天気予報では昼から降雪という予想でしたが、朝から降り出しました。
子どもたちのテンションも高めでした。

火曜日の話ですが、昼休みの避難訓練を実施しました。

そばに先生がいる授業中の避難行動は、いつも上手にできています。
しかし、例年、休み時間の訓練では、校長から厳しい指導が入ります。
今年度も、訓練開始の放送が入った時に過剰にリアクションしたり、整列時の私語が多かったりするなどの状況がありました。

今回の訓練は子どもたちには予告なしでしたが、先生方はかなり気合を入れていました。
そんな思いが通じたのか、今回は例年になく上手に避難行動をすることができました。

「本番に、練習以上の力を発揮することはできない。命は一つ、本番は一回しかないと思ってください」と、これからも伝え続けていきます。

授業体験の後は、生徒会の皆さんによる学校生活についての説明会がありました。

充実した内容、堂々とした話しっぷり、円滑な進行…。卒業生たちの活躍を見ることができ、とても頼もしく、うれしく思いました。

生徒会の皆さん、ありがとうございました！

中学校での授業体験を実施していただきました。
小中一貫教育の重要な取り組みですが、実に３年ぶりです。

子どもたちは緊張しながら教室に入っていきました。
中学校の先生方は、時にユーモアも交え、トリビア的なネタから深く思考させる授業をしてくださり、子どもたちも中学校での学習に関心をもった様子でした。

横山中学校の先生方、ありがとうございました！

昨日から、あいさつ運動が始まっております。
今日は、３年生と６年生が門の前に立ってくれました。
寒いですが、張り切って取り組んでいます。

ずらっと並んでいると、入ってくる子は少しびっくりしてしまいますが、あいさつでみんな温かくなってほしいです。

３年生では、そろばんの学習があります。
珠算協会の方をお招きして、そろばんの使い方を教えていただきました。

独特の言い回し、珠をはじく音…、子どもたちを集中させる何かがあるような気がします。

そろばん計算の仕方は、例えば４+３であれば、４+５−２というように計算をすることになります。
私は、かなり大きくなってから、このことをようやく理解できました。
その時に改めて「すごい道具なんだな」と感じたものです。

令和５年４月に入学する新１年生の保護者会を開催いたしました。
３年ぶりに参集基本での説明会となりましたが、たくさんの方にご出席いただきました。
寒い中のご出席ありがとうございました。

お子さんの入学は一大イベントです。
喜びや期待もある一方、ご不安やご心配も多々あるかと思います。
お迎えする学校も実は同じ気持ちです。
お互いに、しっかりとコミュニケーションをとることがお子さんの安心にもつながりますので、ご不明な点等ございましたら、ぜひお知らせください。

今後、様々なご準備、お手続等ございますが、よろしくお願い申し上げます。
お子さんのご入学、心よりお待ちしております！

１月３０日より、なわ跳び週間を実施しております。

たくさんの子が「なわとびチャレンジ」に取り組んでいます。

昼休みが終わると掃除の時間です。
すぐにほこりっぽくなってしまう校舎ですが、どの学年もがんばって掃除をしています。

高学年は、カメラを向けると手を止めてポーズする子、多数です。
陽気な感じでいいですね！

４年生になるとクラブ活動が始まります。
３年生から見ると、とても大きな変化です。
各クラブの様子を熱心に見学していました。

クラブの代表さんも３年生にしっかりと説明をしていました。

先週に比べると、少し暖かくなりました。
たくさんの子どもたちが、外で元気に遊んでいます。
なわとびや鉄棒の技を見せてくれる子もいます。
みんないい表情です…。

日向ぼっこをしている子もいました。
お日様がありがたい今日この頃です…。

散田小学校には、くぬぎ教室があります。
ここで子どもたちは、コミュニケーションや気持ちのコントロール等の様々なスキルを身に付け、自信をもって学校生活を送ることができるよう学んでいます。

この日は、「風船ラリー」をしながら、うまく続くようにするためにはどうすればよいかを考え、伝え合っていました。
肯定的な言葉、温かい言葉、建設的な言葉がたくさん出されていて、すばらしかったです。

今朝も極寒でした。
蓮池にびっしりと氷が張っています。

昨日に比べると、お昼頃は少し暖かくなってきて、普段は穴の中にいるウサギさんが地上に出ておりました。

昨日は、気温が上がらず、昼過ぎになっても１〜２度程度でした。
ちなみに、冷蔵庫の温度は２〜５度が適当であると言われております…。

「１０年の一度の寒波」が襲来し、厳しい寒さです。
子どもたちのテンションも低いかな？と校庭に出ましたが、意外にも元気な子が多かったです。
モフモフの手袋や帽子を見せてくれたり、「貨物列車」をしていたり…。

体を冷やすと、気分も落ちますので、温かくしてほしいです。

学校公開とはいえ、授業参観は「特別な日」だと感じる子どもたちが多いです。

写真は、昔遊びに保護者の方にもご参加いただいた様子ですが、休み時間もいっしょに遊ぶ親子で校庭が大盛況になっておりました。

とてもすてきな光景でした。
※この時カメラを持っておらず、写真が取れなかったのが残念です…。

道徳授業地区公開講座と合わせて、PTA家庭教育講演会を開催していただきました。

昨年度に引き続き、ペアレントトレーニングの講師の先生をお招きし、「よりよい親子関係」について講義していただきました。

子どもに一人の人間として接し、「安心できるつながり」の中で、大人として「きちんと伝えること」ためには、どうしたらよいのか、改めて考えさせられました。

オンラインの実施でしたが、チャットでのリアクションもあり有意義な会となりました。

講師の廣瀬先生、ＰＴＡ本部の皆様、ありがとうございました。
来年は対面で実施したいですね！

めぶき学級１年生
「こまった ひとが いたら」
・親切、思いやりについて考えました。
めぶき学級２年生
「きょうりょくする まほう」
・友情、信頼について考えました。
めぶき学級４年生以上
「く・う・は・く時間」
公正・公平、社会正義、友情について考えました。

今後も、考えて続けていくことを大切にし、その機会をしっかりと設けていきたいと思います。

６年生
「手品師」
・正直、誠実について考えました。

授業のスタイルも、オーソドックスなもの、相互指名（発言した子どもが次の発言者を指名する）、体験的なものなど様々です。

５年生
「かけがえのない生命 〜癌と向き合う〜」
・お子さんを癌で亡くされ、ご自身も癌を経験した講師の先生からお話を伺い、生命の尊さと病への向き合い方を考えました。

４年生
「ポロといっしょ」
・親切、思いやりについて考えました。
「ありがとうの言葉」
・礼儀について考えました。
「点字メニューにちょうせん」
・公共の精神について考えました。

授業スタイルは昔ながらのものも多いですが、最近では端末を使用する授業も増えてきました。