２つの　よかった！

今日は２つのことをお話します。
一つは、ワールドカップのこと。もう一つは先週行ってきた６年生の移動教室のことです。

日本、残念ながら負けてしまいましたね。パラグアイとの試合。おしかったですね。駒野選手ＰＫをはずしてしまって、負けてしまいましたね。みんな、どう思いましたか？みんなだったら、どんな声を駒野選手にかけますか？
日本の選手達は、侍ジャパンの選手達は誰一人として攻めなかったそうです。そうして、駒野選手を一人にしなかった。誰かがそばにいて、ずっと慰めていたそうです。失敗してしまった。でも、それはふざけてじゃない。いい加減じゃない。むしろ、駒野選手はＰＫがとても上手で、中学の時からはずしたことがないそうです。だから、５人に選ばれたんだよね。
ツーリオ選手は“僕が蹴ってもはずした。”といったそうです。みんな、駒野選手の気持ちになっていたのですね。このチームワーク。学びましょう。“侍ジャパンに学びましょう。”それはサッカーのうまさではなく、チームメイト、仲間を思う気持ち。目標に向かって一つになるすばらしさ。です。

さて、もう一つ。６年生と、日光に行ってきました。６年生のよいところをいっぱい見つけました。
１　みんなで助け合っていた。できない友達を助ける。声をかける。具合の悪い友達を気遣う。きちんとできなかった友達にちゃんと謝れ！と仲良しの友達が言う。すばらしかった。
２　あいさつがよかった。気持ちのよい挨拶。誰に対しても、元気のよい、明るい声で挨拶できる子が多い。
３　元気だった。怪我や大きな病気がなく、かえってきました。
４　運もよい。運も実力のうち。雨が心配されましたが、予定の催しや見学が全部できました。１年生のこのテルテル坊主がきいたかな？ありがとう１年生。

　侍ジャパンを見て、“日本人でよかった。”と思い、６年生と一緒に日光に行って、“館小でよかった。”と思った校長先生でした。


表彰もありました。
昨年度“交通安全ポスター”に応募して、４年生が銅賞を頂いたり、参加賞を頂いたりしましたので、授与しました。