６年生が道徳で資料名「エンザロ村のかまど」を通して、日本人としての自覚や誇りを持ち、進んで他国の人々とつながり、国際親善に努めようとすることについて考えました。
　２・３枚目の写真は、自分の考えを、クロムブックを使って入力してしているところです。

　６年生が国語学習で、相手や目的に応じて内容や構成を考え、パンフレットを作ります。今日は、まず、相手を「全校児童」、目的を「環境問題について知って取り組んでほしい」と設定することから始めました。

　めあてをしっかりと意識して学習している６年生。どのようなパンフレットができるか楽しみにしています。