避難訓練

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6月14日(金)避難訓練がありました。この日は、地震の後に火災が発生した想定での訓練でした。みんな静かに避難して、暑い中でもしっかりとした態度で訓練に臨むことができました。校長からは、地震の際には椅子の下などにもぐり、頭や首、背中を中心に守ることや、煙の中でも安全に避難するためには、前の人との間を開けずに避難することが大切であるという話をしました。

あいさつ運動(3年生)

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6月14日(金)今週のあいさつ運動は、3年生の当番でした。毎日交代で、正門付近の中庭に立ち、登校してくる子どもたちに声をかけることができました。

シャトルラン

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6月13日(木)体育館、で6年生が1年生のシャトルランのお手伝いをしていました。シャトルランとは、一定の時間内で決められた範囲を走り、往復しながら回数を記録する運動です。持久力を図るための運動ですので、後半になるに従いきつくなっていきます。6年生は「がんばって。」「もう少しだよ。」などと声援を送り、1年生も自分の限界に挑戦しながら、走ることができました。

児童集会

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6月13日(木)この日の児童集会は、代表委員会の担当でした。たてわり班で、ボール送りゲームをしました。上から後ろに送ったボールを、下から前に送り返します。慎重に回しているグループもあれば、素早く回しているグループもあり、グループごとの特色が見られてほほえましかったです。今回は特に勝敗を競う形ではなく、一つのゲームに班のみんなで取り組み、親睦を深める会でした。みんな仲良く過ごすことができたのが、何よりでした。

プール開き(2年生)

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6月12日(水)この日は、2年生のプール開きでした。1・2年生は、小プールでの指導になります。水に沈めた道具を拾う宝探しでは、みんないくつも拾って抱え、バケツに入れに来ていました。水に親み、慣れていくことが低学年の水泳では、大切なことなのです。

タブレット学習(1年生)

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6月12日(水)1年生の教室で、タブレット端末を利用したパソコンの学習を行っていました。1年生がタブレットに触るのは、今回が初めてです。学習をサポートしてくれる方をお招きして、一つ一つ教わりながら、パソコンの立ち上げを行っていました。子どもたちは、よく説明を聞いて、みんな慎重に作業に取り組みました。

授業の様子(5年生)

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6月11日(火)5年生の教室で国語の授業をしていました。物語文の学習で、登場人物の気持ちが大きく変わったのはどこなのか、文章中の言葉を根拠に読み取り、意見を交換しました。主に二つの箇所があげられ、それぞれの理由を述べながら、話し合っていました。

プール開き(3・4年生)

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6月11日(火)令和6年度の最初の水泳学習は、3・4年生でした。この日は、天気も良くて気温も上がり、絶好のプール日和でした。1回目の水泳学習でしたので、プール開きをしました。代表児童が抱負を語ったり、校長が話をしたりしました。担任の先生からプールの約束について確認してから水に入りました。子どもたちは、気持ちよさそうに歓声を上げながら水泳学習を行っていました。

クラブ活動(4・5・6年)

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6月10日(月)クラブ活動がありました。今年からできた音楽クラブでは、音楽室などで、それぞれの楽器の練習に取り組んでいました。また、マンガ・工作クラブでは、図工室でペットボトルに入れた色水に、きれいな模様を沈めて作る工作に取り組んでいました。

体力テスト(2・5年生)

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6月10日(月)体育館で、2年生と5年生がペアになって体力測定を行っていました。体育館では、腹筋や長座体前屈、立ち幅跳び、反復横跳びの運動に取り組みます。みんな少しでもよい記録を出そうと、一生懸命運動する姿が見られました。

授業の様子(4年生)

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6月10日(月)4年生の算数の授業の様子です。分度器を使って、指定された角度の線を引く練習をしていました。210度は180度に30度を足してかかなければならず、子どもたちは、教わりながら少し難しい問題に取り組んでいました。

5年生清水移動教室25

6月7日(金)学校に到着すると、出発時と同様にたくさんの保護者の皆様に出迎えていただきました。2日間という短い期間ではありましたが、家庭を離れ、友だちとともに生活した経験は、これからの子どもたちの学校生活にも生かされることでしょう。2日間みんなでっ元気に過ごせたことが何よりでした。5年生の皆さん、お疲れさまでした。

5年生清水移動教室24

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6月7日(金)バスは足柄サービスエリアでトイレ休憩を済ませた後学校に向けて出発しました。帰校時刻は、予定より少し遅れそうです。子どもたちの帰宅まで、もう少しお待ちください。

5年生清水移動教室23

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6月7日(金)昼食の後、お土産を買いました。1500円という金額の中で、家族の分、自分の分など、計算しながら商品を選んていました。予定していた活動のすべてを終え、これから学校に帰ります。、

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6月7日(金)お昼はカレーでした。朝食欲のなかった子も、みんなよく食べていました。お腹を満たして、この後、お土産を買って帰ります。

5年生清水移動教室21

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6月7日(金)お茶摘み体験の後は、お茶もみ体験をしました。「なかもみ」という段階の作業で、少し湿気や温かみのある状態での作業でした。子どもたちは、作業にはまり、終わりの合図の後も、「もっとやりたい。」という声をあげていました。

5年生清水移動教室20

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6月7日(金)日本平お茶会館での体験は、まずはお茶摘みから始まりました。上から四枚目くらいまでの若い芽を摘んでいきます。丁寧に摘む芽を選んでいる子や、とにかく枚数を集めようとする子など、積み方は人それぞれでした。袋いっぱいに集めた子もいました。本日持ち帰ります。天ぷらにすると美味しいそうです。

5年生清水移動教室19

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6月7日(金)お茶摘みとお茶もみの体験をするために、日本平に来ました。体験の前に、どうして静岡でお茶が栽培されるようになったのか、お話を聞きました。これから茶摘みをします。

5年生清水移動教室18

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6月7日(金)清水市場から清水港にバスで移動しました。クルース船に乗って、湾内を遊覧しました。途中でイルカの群れがいて、子どもたちは、大喜びでした。八小のほかにお客さんがいなかったので、伸び伸び過ごせました。

5年生清水移動教室17

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6月7日(金)清水市場に着きました。市場の方から説明をお聞きして、その後にマグロを冷やしてある倉庫に入れてもらいました。気温はマイナス30度です。タオルを濡らして振り回すと、カチカチに凍っていました。実際に冷凍のマグロにも触らせていただきました。貴重な機会を得ることができました。清水市場の皆さん、ありがとうございました。
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