B-(9)友情、信頼（資料「森の　ともだち」）友だちとのかかわり方を考えていきました。
グループで役割読みしています。

本日は「復習確認テストの日」です。国語・数学・英語・社会、そして午後に理科のテストです。数学テスト時間の様子です。

『走れメロス』の学習です。文体に注目して「この物語を語っているのは誰か」を学んでいきます。作者の太宰治の人となりを語る先生のお話に、また違った角度からの見方を学ぶことができます。

現在進行形の疑問文と否定文の学習です。先生の分かりやすい説明に「なるほど」と納得してしまいます。

こちらのクラスでは、ペアで英文を読み合っています。しっかりと発音できていて練習の成果が出ています。

「比とその利用」の学習です。ある量をきまった比に分けて考えることが難しいようです。「あっ、そうか」とのひらめきを待ちます。

水産業の変化と課題の学習です。「昔と比べてどのような課題があるのか？」個々の考えをクロムブックを使って共有しています。

明日の社会科見学に向けて、一つ一つ注意することを確認しています。楽しみにしていることが伝わってきます。

こちらのクラスでは「本・筆箱・教科書」の重さを計っています。

『重さをはかろう』秤の使い方を学習しました。針をゼロに合わせ、正面から目盛りを見ていきます。

『まとめて考えよう』文章題の足したり、引いたりして、考える問題です。色分けしながら考えています。

「慎重にジャンプする子もいます。先生、見てて！」お見事です！

「すごい！回転する子も出てきました！」

平均台を使って「ジャンプ」。スムーズに歩き、高さの最高地点から「ジャンプ」します。上達しているのに驚きました。

第７１回八王子市中学校陸上競技大会に出場し、中学部１年男子生徒が２種目に入賞しました。おめでとうございます！！

『中学部３年の金沢修学旅行を終えて』映像とともに紹介していただきました。熱心に聴き入る中学部３年生（思い出しますね）、聴き入る小学生（映像が鮮明で感激です

国語：「故郷」の学習です。『若い人たちに望まない生活」をまとめました。そして「希望」についてまとめました。「今は一人の『希望』だが、多くの人が『希望』を抱けば、それが一本の太い『道』になる」ことを学びました。

数学：2つのクラスに分かれて、多角形の内角の和を求める学習です。

ゲームを楽しみながら学習しています。

『割合』の学習です。何倍になるかに着目して、問題を解く方法を学習しています。