廊下に掲示してある中から３点紹介します。

因数分解の問題を解いています。

よちよい学校生活（集団生活の充実）について考えました。

文法の学習（主語と述語）

日付が違う新聞の共通点を確認しています。

図書の時間

各チームで時代別テーマにそって調べ学習をしています。

細胞のつくりについて知ろう

学習問題を解きました。

随筆を書こう（各個人のテーマを決めています）

英語の発音聞いて分かるかな？

何枚取れたかな？

「聞いて探そうクイズ」

運動会の絵を描いています。

「気体による燃え方のちがい」の実験を終えて・・

図書の時間です。

ぴったりの言葉を見つけよう

「ものが燃えるしくみ」窒素，酸素，二酸化炭素のうち，ものを燃やすはたらきがあるのは，どの気体だろうか。

「ものが燃えるしくみ」燃やすはたらきのある気体について予想を立てています。

バトンパスの練習を中心に・・