今日の図工（１年生）
題材名は「ペタペタ ペッタン」 スタンピングの学習をしました。 スポンジや筒、ペットボトルのキャップ等様々な物でスタンピングをして絵を描きました。 東京タワー、野原、海などを描くことができました。 ９月の図工（３年生）
題材名は「はっけん！地下王国」 茶色い画用紙をぐしゃぐしゃに丸めて土をつくり、 それを白い画用紙に貼り、土の部分を手でちぎって地下の国をつくりました。 子供がつくりだす世界は様々で、その発想力に驚嘆しました。 どの地下王国もすばらしかったです。 １０月はローラーで絵を描いています。 色鮮やかで元気になる絵が完成しそうです。 ９月の図工（４年生）
題材名は「夢の城」 様々な色のコンテで画用紙に色を塗り、それをティッシュでこすってぼかし、 消しゴムでお城を描きました。 幻想的なお城を描くことができました。 現在は版画の学習をしています。 どんな作品が完成するか楽しみです。 今日の図工（１年生）
砂場で造形遊びをしました。 最初はグループごとに分かれ、 その後、すべてのグループの作品を合体させて遊びました。 川やトンネル、ダムなどをつくることができました！ 夏休み思い出作品展 ９月９日
夏休みにつくった作品はどれもすばらしいものばかり！ 展示期間はもう終わってしまいましたが、 夏休みの思い出として大切に保管しましょう。 ６年生、みんなで遊びました。
昨日は久しぶりに６年生の子供たちと思いっきり走りました。
生まれてはじめての「サバオニ」、かなりきつかったです。 さいしょの鬼は誰？え？先生ですか？ 大人の意地にかけて追いかけました。 次の日の日記には「楽しかった」という言葉がいっっぱい。 そういえば他学年の先生に 「６年生、いい顔してましたね」 といわれました。 ９／２ サイエンスパートナーシップ
５年生は教室でクリップモーター、 ６年生は教室でシャッ君（ロボット）をつくりました。 ９／２ サイエンスパートナーシップ
１年生は教室でストロー笛、 ２年生は教室でギリガリ、 ３年生は体育館で糸電話をつくりました。 ９／２ サイエンスパートナーシップ
まずは、体育館で衛星や電波の話を伺いました。 携帯電話や衛星ヒマワリ等、聞き覚えのあるものを中心に丁寧にお話して下さいました。 ７月１４日 避難訓練
今回は、台風時の避難訓練を行いました。 台風が来た際は集団で下校しなければなりません。 体育館で地区ごとに並びました。 火災や地震など、普段行われている避難訓練でできること 「お か し も」ができませんでした。 お→おさない か→かけない し→しゃべらない も→もどらない 避難訓練はみんなの命を守るために行っています。 次回の非難訓練ではこの言葉をわすれずに、しっかりと避難訓練をしましょう。 今日の図工（５年生）
題材名は『ゲートをぬけてゴールイン！』。 ビー玉を飛ばして遊ぶゲームをつくりました。 板に描く絵を考えて、 絵の具で綺麗に色を塗って、 木枠を組み立てて、 釘を打って・・・ ついに今日、完成しました！ 授業中に遊ぶ時間は取れなかったので、 家でたくさん遊びましょう。 今日の図工（２年生）
６月２８日に絵の具で線を描く練習をした画用紙からアロハシャツをつくり、 ７月５日に描いた風景とアロハシャツを合体してみました！ 爽やかな青空の下で鮮やかなアロハシャツが乾されているという設定です。 風が吹くと、アロハシャツが揺れて本当にアロハシャツが乾されているように見えます。 ２階会議室横の掲示板に飾ってあるので、是非ご覧ください。 今日の図工（４年生）
題材名は『コロコロ コロガラート』。 立体型の三段迷路を完成させました。 最後はみんなで作品を見せ合いました。 ぐねぐねしたコースや落とし穴、 でこぼこしたコース・・・ ゴールするのが大変でした！ 素晴らしい作品をつくることができました。 ７月１２日（月） 音楽朝会
今月の歌は『翼をください』、 ３年生の発表の歌は『世界中のこどもたちが』でした。 全校で今月の歌を歌った後、３年生が発表をしました。 発表の後、落合先生と磯田先生からお話を伺いました。 落合先生）「とっても明るい気分になれました。１年生も一緒に歌わせてあげたかったです。」 磯田先生）「いい姿勢で歌うことができていて立派でした。発表を聞いている学年の姿勢も素晴らしかったです。」 発表した３年生も、他の学年も立派でした！ 今日の図工（１年生）
題材名は『きれいにいろぬりをしよう』。 ６月に絵の具で線を描く練習をしたので、 今日は絵の具できれいに色を塗る練習をしました。 ヒマワリを色塗りしました。 １枚目は、黄色で花びらを塗り、 ２枚目からは、好きな色で色塗りをしました。 線からはみ出さないように気をつけながら 丁寧に色を塗ることができました。 今日の図工（３年生）
題材名は『風パワー ぜんかい！』。 風で走る車が完成しました。 完成した車は、理科の授業の実験にも使います。 どの車が一番速いかな。 今日の図工（６年生）
題材名は『わたしの町』。 館小学校の風景を描きました。 みんな丁寧に描くことができました。 今日、作品が完成しなかった児童は夏休みの宿題になります。 夏休み明けに希望者はコンクールに出品します。 力作、楽しみにしています！ 今日の図工（２年生）
題材名は『えのぐであそぼう！』。 ６月２８日 ２年生が自分の絵の具をつかって絵を描くのは初めて！ １年生と同様に線を描く練習をしましたが、 ２年生は「色水大じっけん」で絵の具の混色について学習していたので、 混ぜてつくった色でも線を描いてみました。 ７月５日 八つ切りの画用紙に空と原っぱを描きました。 翌週は６月２８日に線を描いた画用紙でアロハシャツをつくり、 それを７月５日に描いた風景と合体させます。 合体させたらどんな作品になるのでしょうか。 今日の図工（1年生）
題材名は『あろはしゃつづくり』。 ６月２５日は初めて絵の具を使いました！ 初めて絵の具を使うので、まずはきれいな線を描く練習をしました。 ７月２日は線を描く練習をした画用紙を、アロハシャツに変身させました。 ボタンやネクタイ、リボン等もつけて 色とりどりのアロハシャツをつくることができました！ どのアロハシャツもとってもきれいですね。 今日の図工（３年生）
題材名は『風パワー ぜんかい！』。 ペットボトルや箱等を使って、風で走る車をつくっています。 完成したら、みんなで走らせましょう！ 誰の車が一番速いかな？ 完成が楽しみですね。 |
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