図工の作品を校内に展示しています。
図工室前に主に転じしていますが，職員室前の廊下にもいくつか展示しています。
ご来校の折に是非とも御覧ください。

２年生の国語の授業。
「声の大きさを工夫する」ことが中心課題でした。「ちいさい　おおきい」の反復のリズムを感じながら，どんな工夫をしたら，詩のおもしろい世界を伝えることができるか，グループで話し合いました。

本校では，算数少人数指導を行っています。
少しでも算数の苦手意識がなくなるように，算数が得意になりますように・・・との願いを込めて，教室も学習情報をきちんとまとめ，掲示しています。
学習履歴が一目でわかるようにも工夫しています。

朝学習の様子です。
計算プリントの課題があったり，漢字の学習やテストに挑戦したり，朝から集中して取り組みます。

２年生は，算数で学習中の「水のかさ」の計算問題，朝読書，３年生は漢字の学習に取り組みました。

三連休明けの朝ですが，毎週火・水・金の朝は８：２５〜朝学習に取り組んでます。
１年生は，足し算カードを使って頭のトレーニングをしていました。

５年生の外国語活動の様子です。
ALTの先生のネイティブな発音による指示をよく聞きながら，英語でじゃんけんをしたり，ピラミッドゲームをしたり。
この日のチャンツ（活動）は，How　many〜〜？
ナンバーコール（１から２０）も英語で行いながら，カウントしました。
How　many　girls？　13（thirteen）？，14（fourteen）？
Yes！Good　job！！
you're champion!
英会話を体で楽しむ活動がいっぱいです！

昨日は，３年生の水泳学習が最後でした。
今年の夏の努力と成果を確かめるために，検定も行いました。
夏休みの水泳教室に参加した子供たちは，泳力を着実に伸ばすとともに，挑戦しようとする気持ちもよく表れていました。