期末試験が終わって１週間が経ち、
テストがおおよそ返却されました。勉強部及び数学の放課後学習では、テストの振り返りを行い、次回のテストに向けての点数アップ対策について、各自ワークシートにまとめました。来週には平均点や得点分布が明らかになるので、それも踏まえて自分の勉強の特徴を分析してもらおうと思っています。

6月21日(金)、期末試験終了後、勉強部は再登校して活動を行いました。ねらいは、終わったばかりの期末テストの検討です。どの学年も「数学の見方、考え方」の観点に関する問題が難しいので、それをどう解いたかに話題が集中しました。解けなかった人にとって
問題を振り返るのは悔しいことですが、テストの記憶が新鮮なうちに正解に至る過程を知ることが大変勉強になりました。今後の定期試験後の活動でも続けていきたいと思います。

６月7日(金)、数学の放課後学習の3回目を実施しました。体育祭も終わり、期末試験まで2週間を切っています。そこで今日は、昨年の期末試験問題をやりました。1年生については、正負の数の複雑な四則計算に質問が集中したので、丁寧に式を書き、一つ一つの式について計算ルールを確認しながら説明しました。2年生については、連立方程式の代入法までが試験範囲ということで、その解き方について、やはり一つ一つ確認しながら説明しました。今日は参加者が多かったので、一階だけでなく、三階の英語科教室もお借りして実施しました。地域のボランティア指導員、山崎先生、坂井先生の協力をいただきました。