授業参観(5−1道徳)

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6月16日(木)5−1の道徳の授業を参観しました。
 東京教師養成塾の塾生が、授業を行いました。
 この日は、東京都教職員研修センターの養成塾担当の中根指導主事、山下教授もお見えになりました。
 学生とは思えない、素晴らしい授業で、5年1組児童の心に迫る授業だったと思います。

授業参観(3−1算数)

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6月16日(木)4時間目 教育実習生が授業研究を行いました。
 4週間の教育実習期間の総まとめとして算数の授業を行いました。

 暗算の学習で、
「スーパーマーケットに買い物に行ったとき、計算機も筆算する紙も書くものもない。さあ、みんなはどうする?」
と、投げかけました。
 校内の先生方が参観し(それぞれ授業があったので極限られた人数でしたが。)、放課後に協議会を行いました。
 協議会にはたくさんの先生方が参加して、4週間の労をねぎらい、これから教師になるべくはなむけの言葉を送りました。
 本当に4週間お疲れ様でした。
 

授業参観(3−2図工)

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6月16日(木)3年2組の図工の授業を参観しました。

 図工専科の三好教諭は、今春大学を卒業したてのとてもフレッシュな先生です。
 この日は、初任者研修(新しく先生になった人のフォローの研修会)として、研究授業を行い、八王子市教育委員会の須長研究主事が指導に来てくださいました。

読み聞かせ2

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読み聞かせには、各学級・学年ごとに行うものと、学校全体の児童を対象にするものと二種類あります。
 例年、放課後に行われていた学校全体の児童向けの読み聞かせ会ですが、今年度は休み時間に行っています。
 次回は、6月28日(火)の昼休みに音楽室で行います。
 雨が降っても大丈夫! 蒸し暑くても大丈夫!
 快適な空間で、本の世界を味わってもらいたいと思います。

 保護者・地域の方の参観もOKです。
 児童の皆さんもたくさん参加してください。

写真:6月16日 2年2組で行われた読み聞かせの様子

読み聞かせ

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6月16日(木)1時間目に2年生の教室で読み聞かせの会がありました。

写真:2年1組
 どうしてニンジンが赤いのか、どうしてジャガイモはボコボコなのか、なぞがとけました!

皆既月食

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16日未明に、「10年ぶりに長時間」の皆既月食が見られるのだそうです。
 ただ、東京はあいにくの曇り空で、残念ながら見られないそうです。
 しかし、「今回ほど長い月食は2000年以来で、次回は2018年までやってこない。なかなかお目にかかれない珍しい天体ショーだ。」と、言うことです。

 太陽と月の間に地球が入り、月が欠けて見えるのが月食です。
 今回は全てが地球の陰に入るので、皆既月食と言います。
 地球の陰が月に写り、月が赤暗く見えるのだそうです。
  
 もう少し調べたら、皆既月食開始が4:22で、東京の月の入りが4:26。つまり東京では4分間しか、皆既月食を見るチャンスはなかったのです。
 その時間、月を探しましたが曇り空で見ることは出来ませんでした・・・・。(この部分5:01更新) 

 本物は見られなかったので、写真でご覧ください。

以上の記事の「 」内や、以下の「おりたたみ記事」、写真はすべてヤフーニュースから引用させていただきました。
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=201106...


皆既月食

枇杷(びわ)

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枇杷の実が育ってきています。
 畑の様子をお伝えしましたが、枇杷も育っています。
 校庭の南側で西の端、丁度登り棒のところに枇杷の木があります。
 そのままにしておくと、鳥がおいしいところをチョビッとずつ突ついてしまい、食べらなくなってしまうと言うことで、大谷用務主事が一つずつ包んでくれています。
 鳥もちゃんと食べられるようにと、紙で包まないものも ちゃんと残しているそうです。優しい!
 
 もちろん給食で全校児童に出すほどは出来ませんが、成長は見守っていきたいものです。

 写真下:鳥用!?に残してある、枇杷の実 4つ緑色のものがありますが見えますか?
  袋の中は、2つぐらいに数を減らし(摘花(テキカ)といいます)、一つ一つの実に栄養が行き渡り、一つがより大きく甘くなるようにしてあります。

かえるの卵

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かえるが、池や校庭の側溝に卵を産みつけた話をお伝えしました。
 「モリアオガエル?」と、?をつけて お知らせをしていました。

 その、ホームページを、恩一小と小中一貫校である恩方中学校の須藤副校長先生が見て、「モリアオガエルじゃないかもしれませんよ。」と、わざわざメールをくださいました。
 とてもよく似ている種類なので、よほど詳しい人でないと区別がつかないのだそうです。

 昨年度まで恩方第二小学校(こちらも、恩一小と小中一貫校です。)にいらした、森田副校長先生に、見に来てもらいましょうか。
 森田先生はとても恩方の自然に詳しい方なので・・・。
 (以前、恩一小にお勤めだったこともあったそうです。)

写真上・中 モリアオガエル?の卵
写真下 休み時間に観察する柳村校長や恩一小の児童たち

少人数指導(算数)の掲示から2

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こうやって振り返ってみると、「こんなにたくさんのことを学んでるんだなあ」と、感じます。
 ポイントを、後藤先生の似顔絵が示してくれ、復習にもなりますね。
 上級生も、「ああ、この勉強やった、やった。」なんて、懐かしそうに見ています。

 少人数指導は、2つのクラス(1組と2組)を3つに分け、普段の学習より(文字通り)少ない人数で指導しています。
 今年度は、3年生以上の全てのクラスの、全ての算数の時間(テストの時間はクラスごとなのでその時間は除く)を、この少人数指導の方法で指導しています。
 普段よりも人数が少ないので、分からない時もすぐに質問が出来ます。
 また、学習の進み方が大体同じぐらいの人たちで分けているので、時間も効率的に使え、その分じっくり指導したり、発展的な学習に取り組めたりできます。
 おかげで、「できた」「分かった」と目を輝かせる児童が増えています。
 「算数が苦手だったけど、ゴッティー(後藤先生のこと)のおかげで、おれ算数がすきになったよ。」そんな嬉しい声も聞こえてきます。

 1学期ももう後少し!
 どのクラスも頑張ってください!

少人数指導(算数)の掲示から

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3階の3年1組の東側の教室は、フリールームと呼ばれ、今年度は後藤先生が少人数指導の際に使用しています。

 その廊下には、今学期に学習した内容のポイントが分かりやすく示されています。

 1学期、どの学年も、残りは1単元ずつだそうです。

調理実習(5年生)4

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そしていただきますの時!

 豪快に、おいしそうに食べるこの表情!
 ドレッシングの味も丁度いいです。

 黒板に、分量や作り方が書いてありました。
 参考にして、ご家庭でも作ってみてください。
  (5人分) す・5 塩・5 サラダ油・10 こしょう・少々の割合だそうです。

 この日は5年1組でした。
 5年2組は20日(月)の5・6時間目です。

調理実習(5年生)3

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どの班を回っても、「できた!」という嬉しそうな表情でした。
きれいに盛り付けも終わり、「いただきます」の時を待っています。

調理実習(5年生)2

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「いただきます。」の前に、各班の様子を撮って回りました。

調理実習(5年生)

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6月15日(水)5年生が調理実習を行いました。
 1・2時間目に1組が行いました。
 ゆで野菜サラダ(サラダとゆで卵)です。

 サラダのドレッシングも手作りで、とてもおいしいかったです。
 「おいしかった」と過去形なのは、珍しく、撮影に行ったら試食させてもらえたからです。
 調理実習では人数分しか作らないことが多いので、なかなか担任以外は食べることが難しいのです。
 でも、この日はサラダと言うことで、少しあまりが出たようです。

 ラッキー!!

幸福を呼ぶ訪問者2

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柳村校長が、事務室の田中さんと協力して 捕まえました。
 そして、安全な場所に 放しました。


 へびは昔から幸せを呼ぶといわれています。
 また、お金が増えると、脱皮した蛇の皮をお財布に入れたりします。
 きっと、恩一小にも、さらにたくさんの幸せと、お金(教育予算でしょうか?)が、舞い込むことでしょう。

幸福を呼ぶ訪問者

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6月14日(火)朝、校内の巡回をしていると、体育館とプールの間で、結構な大ききさの蛇を見つけました。

 全長1メートル10センチぐらいでしょうか。

 プールが始まっている時期で、プールのそばだったので、お引越ししてもらうことにしました。

 

畑の様子から4

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2年生のさつまいも

 今は(6月14日)こんな状態ですが、夏休みのプールの時期には、どこからはえているの分からなくなるぐらい、つるがのびて、葉っぱが生い茂ります。
 芋堀するのが今から楽しみです。
 
 畑の西側では、腐葉土を作っています。(写真下)
 今年は購入した腐葉土ですが、次年度は、自前の、しかも無料の腐葉土を利用できます。
 手間はかかりますが、ここで腐葉土を作り、腐葉土購入分の予算を浮かすことで、その分のお金を別の教育活動に 有効に使うことが出来ます。
 腐葉土作りは、大谷用務主事が携わってくれます。ありがたいことです。本当にお世話をかけます。
 こうした努力に支えられて、恩一小の教育は進んでいきます。
 
 畑での活動は自然が相手です。
 自然相手の作業は、先が読めないこともありますが、成長の驚き、お世話して自分(達)が育てたという達成感、収穫した喜びなど、たくさんのことを学ぶことが出来ます。
 継続して、お世話をするのは大変ですが、お世話をすればするほど達成感を得られるのは何でも同じです。
 畑の活動を通して、自然と大いにかかわり、恩一町の子供達自身も大きく成長してほしいと思います。

畑の様子から3

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3年生のラッカセイも育ってきています。
 白いかわいらしい花を咲かせ、地中に潜って実をならせるラッカセイ(ピーナッツ)。
文字通り落花生(花を落とすわけではなく、落とすように潜るのですが)ですね。

 おくらはまだ芽が出ていないようで、ちょっと心配です・・・・。

畑の様子から2

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ナスやキュウリは、早くもかわいらしい実が出来て、熟すのを待っている状態です。(4年生)

 今の梅雨の時期に、一雨ずつ成長し、晴れ間がのぞく日のお日様のパワーをもらい、力強く大きくなります。

 ぐんぐん伸びていく姿は頼もしく、恩一小の子供達の成長を見ているようです。

畑の様子から

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校庭の北側にある畑の様子をお伝えします。

 各学年とも、春の植付けの時期も終わり、順調に育っているところです。
 大谷用務主事が、お向かいの工事現場から、大量の黒土をもらい、購入した腐葉土とともにすき込んでくださったので、「昨年度よりいい状態」(畑主任?山田主任教諭談)です。

 6年生ジャガイモ
 5年生きゅうり トマト
 
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