この日の授業、ポイントは、スポーツの名前と「Ｉ　ｃａｎ　〜」という言い方です。

　スポーツの単語をおさらいし、さっそく１つ目のアクティビティーを行いました。

　二人組みになり対戦です。（写真上・中）
　キーワードのスポーツの名前を言われたら、二人の間にある磁石（授業では消しゴムをよく使います）を、相手より早く取ります。
　リズムに乗って、発音を繰り返しながら、キーワードのスポーツが出てくるのを待ちます。
　単なる発音練習ではなく、ドキドキしながら発音できました。
　また、聞く方も一生懸命聞かないと反応できません。聞く耳も自然と育ちます。

　写真下・「Ｉ　ｃａｎ　〜」版のフルーツバスケット。
　
　意外な人の意外な才能も知ることが出来ました。