授業参観(4−2)

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4年2組の授業を参観しました。
「お手紙」と言う単元でした。

 発問を予め紙に書いて準備してありました。
 板書する時間を節約できます。
 その分の時間で、児童に考えさせたり、意見を発表させる時間を充分確保することができます。
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