少人数指導とは、学年の２クラスを３つに分けて、少人数指導の佐藤主任教諭が入ることによって、より適切に、児童の課題にあわせた指導をしようというものです。

　自分の課題や進度に合わせた指導を受けることで、他の子を待ってイライラしたり、逆に分からないのに質問できず、どんどん分からなくなってしまう、なんてことを防げます。
　少人数指導を取り入れるようになってから、積極的に挙手する児童が増えたり、「できた。分かった。」が多くなり、「算数が楽しくなった。」と言う児童が増えたりしました。