「（演奏する際の）指は一本の方が良いでしょうか？」
１年生児童の反応は、両方ありました。
「指１本の演奏は、お母さん一人でおうちを掃除することに似てます。忙しくて大変です。でも、みんなが手伝ってあげれば、早く掃除が終わって、家族で遊びにも行けますね。」
なるほど・・・。と思いました。

　その他「猫の手」や「ネズミの鳴き声、チューチューチュー」で、タンギングも教わりました。

　どうしてこうした方が良いのか、あるいは児童にイメージをもたせるための言葉掛けに、随分工夫がありました。

　おかげで、１年生も早く「鍵盤ハーモニカの名人」になれました。
　鍵盤ハーモニカの先生、ありがとうございました。