全教科・全教員が割り当てられた教室で待機し、生徒が移動して先生に質問を行う放課後質問教室を行いました。わからないことは、恥ずかしいことではありません。先生に質問して克服していきましょう。

　兄弟姉妹と一緒に、近所の児童と一緒に登校する姿が微笑ましいです。

　社会科の研究授業の様子です。１年生の授業です。暑い地域の暮らしについて衣食住の観点から説明できるのを目標に授業が展開されました。インドネシアの衣食住について学びました。予想を立てて、４枚の写真を見てインドネシアの衣食住を想像します。
　写真はミーゴレン（インドネシアの焼きそば）、手を使って食べる食事の様子（クルプックと呼ばれるインドネシアの海老せんべいもありました）、カインとよばれる巻きスカートを着るインドネシア人（この布はバリダンスなどの練習にも使われています）高床式のような住居の様子の４枚でした。
　友達の発表後にクラス全体で拍手をする1年生。授業中でも仲の良さ、友達への優しさや認め合う心を感じ嬉しい気持ちになりました。

　家庭科の教育実習の先生の授業の様子です。今日の授業はしみ抜き実習でした。４種類のしみを水、洗剤、漂白剤の順番に使用して、実習生特性の綿棒を活用してポンポンたたきながらしみ抜きをします。２年生は、しみ抜き名人です。しみ抜きした布をプリントに貼りました。４種類のしみは、水性のしょう油、紅茶、油性のソース、カレーでした。水で落ちるもの、洗剤で落ちるもの、漂白剤で落ちるものがありました。しみがついたら早めにしみ抜きすることが、早く落ちるコツです。
　ぜひ、試験勉強にしみ抜きを家庭でも実践してみてください。

　英語科の教育実習生の研究授業の様子です。２年生の授業でした。May I〜？　〜してもいいですか？のスキットを作成し、積極的に会話する姿がありました。帯学習では、指導教官の先生と同じように進める様子に英語科講師を心待ちにしている横山中としては、職員室で「早く採用試験に合格して横山中に来てほしい」という声もありました。
　英語の授業は見ていても楽しいです。

　毎週水曜日の放課後学習教室が２年生、３年生を対象に行われています。
来週１４日は、全学年でテスト前の質問教室を行います。生徒の皆さん、週末テスト勉強に励み、質問教室に参加してください。お待ちしています。

　クラス旗を振り応援します。迫力あるレースでした。

大ムカデのラストスパートは小走りにゴールするクラスもありました。練習で作戦を練り、いろいろなパターンで挑戦したことが伺えました。　
スウェーデンリレーのスタートの様子です。

　足も心もそろっています。

　気持ち揃えて進みます。バトンパスは、タスキをつなげます。

　スタート前に声を掛け合い確認しています。いよいよスタートです。

２年生全員リレーのバトンパスの様子です。

第４レースは、吹奏楽部、国際理解部、書道部、バドミントン部、テニス部です。吹奏楽部はラッパを鳴らし、国際理解部はハリーポッターのような衣装で登場しました。書道部は前半は、「書」の文字を、後半は「道」の文字を書き、来賓席、敬老席が賑わいました。バドミントン部、テニス部はラケットをバトンに進みます。

　３分間のパフォーマンス中、総立ちで応援しています。ゴールしました。

第３レーススタートです。ボランティア部は土袋を持ち、剣道部は素振りをしながら進みます。美術部は作成した制作物を身に付けたり、持ったりします。卓球部とテニス部は，トスを上げたりしながらラケットをもって進みます。パフォーマンスをしながらバトンをつなぎます。

　部活動対抗リレー第３レースは、剣道部、美術部、卓球部、テニス部、ボランティア部です。パフォーマンスをしながら３分間以内にゴールします。

　陸上部の先生は速いです。生徒会の進行もスムーズです。ゴールの様子です。

　部活動対抗リレー第2レースは、先生チーム（陸上競技部顧問２名と教育実習生２名）、バレー部、バスケット部、テニス部です。

３年生全員リレーの様子です。部活動リレーの入場の様子です。第１レースのスタートです。第一レースは、陸上部、野球部、サッカー部、男子バスケットボール部です。

１年生全員リレーの順位決定の様子です。台風の目、２年生学年種目の様子です。