力作揃いの一年生の作品です。学習の足跡が感じられます。ぜひ、今週末の学校公開で校舎内外の掲示物や授業の軌跡をご覧ください。

　一年生の廊下には、高尾山地域を知る学習の事後学習が掲示されています。事後学習は英語科でも行いました。校外学習中に撮った思い出の写真や植物、動物などを英語で紹介しています。
　ＡＬＴの先生に発表を聞いていただき、掲示しました。理科と英語と高尾山地域を知る学習は、情報収集、体験、情報発信と様々な角度から学習をしました。
　次の横浜体験学習の準備が始動しました。八王子市と横浜市を結ぶシルクロードがつくられた頃、高尾山薬王院にお札を購入する際に庶民は杉の苗を高尾山に植樹したそうです。高尾山の杉の樹林はその当時の行いが作り出しているのですね。
　八王子の魅力を感じます。

　1年生の放課後学習教室の様子です。1年生も２年生も多くの先生が関わり、指導や見守りをします。愛溢れる横山中の一コマ一コマこりする放課後でした。

　今日から午前授業です。午後の時間を使い、1学年と2学年が、国語、英語、数学の補充教室を開催しています。初日は国語でした。２年生の様子です。

　陸上部とサッカー部の様子です。

　三年生三者面談期間中、いつもより早めの部活動の開始です。校庭では、のびのびと1，2年生が活動しています。三年生は、いよいよ進路に向けて本格始動です。野球部、テニス部の様子です。

　今日の試合はで、ダブルス、シングルス共に次の大会への出場が決定しました。応援の保護者の皆さんありがとうございました。

　横山中会場で漢字検定が開催されました。学校コーディネーターの方々が主体となり、地域の方が協力して試験監督や検定事務を行っていただける環境に感謝感激です。
　今日は３クラスで行い、生徒はほぼ満員でした。

　校門では、PTA会長、PTAの本部役員の方々を中心に朝のあいさつ運動をおこなっています。「おはようございます。いってらっしゃい。」と生徒一人一人に声をかけていただき、生徒も「いってきます。」と応える朝の風景に心が和みます。

　生徒会の生徒たちがピロティーで朝のあいさつ運動を行っています。あいさつの声がこだまする横山中を目指しましょう。

　　朝練をしている野球部の生徒と気持ちの良いあいさつをして今週が始まりました。
　2年生の生徒が校門であいさつ運動をしています。
　　気持ちの良い朝です。

　毎週金曜日の4時間目は、南少人数教室1階で、見守り隊の方々と登校支援を受ける生徒が卓球をしています。
　教室へ少しづつ戻れるように工夫をして進みます。

　行事の合間に横山中の先生は、特別支援教育の研修会を行いました。応用行動分析学の視点からみたうまい！「ほめ方・しかり方」〜答えは「子どもの行動」にある〜をテーマに学びました。
　これからの生徒たちの行動から教師のかかわりが機能しているかを視点に校内を見ていくと、生徒にとって機能するほめ方を見つける努力を惜しまない横山中の先生たちの姿があるのです。
　研修会後も講師の先生に複数の先生方が質問をしていました。
　さらに愛情たっぷりの横山中へ学びを生かしてまいります。
　

ICT学習ミライシードの分科会、はちおうじっ子サミット分科会です。

合唱祭の午後は、散田小で小中一貫教育第2回目が行われました。全校の授業参観の後、
散田小、横二小、横山中の5つの分科会に分かれて協議会を行いました。
生活スタンダード、特別支援、ICT学習と実技の分科会です。

　3組、4組の様子です。

　14日（金）実施の高尾山地域を知る学習の事前指導が各クラスで行われています。
1組、2組の様子です。

　閉会の言葉、3年生は学年学活の様子です。

閉会式、結果発表、音楽科による講評の様子です。

　東日本学校吹奏楽大会出場演目を含めた素晴らしい演奏が校内に響き渡りました。
場を踏むごとに成長する生徒たちの姿に感動しました。