山登り − 一つ一つの課題（山）を乗り越えて、より大きな挑戦（山）ができる子供たちへ−
４月11日 学年で進む！２（6年生）
人のため、みんなのため、そして自分たちのために、学年全員で力を出していこうと心を決める子供たちです。
１組、２組です。 
４月11日 学年で進む！１（6年生）
６年生は、卒業までの小学校生活のゴールを踏まえて、1年間を見通して、学年全員で進むことを確認しました。学年４人の先生一人一人から話がありました。
４月11日 配膳の練習をしました（１年生）
17日から１年生の給食がはじまります。
今日は、３組で給食の配膳等の練習をしました。 
４月11日 たくさん発言するよ！（２年生）
発言にとても意欲的です。
授業に活気が出て、学習も進みます。 
４月11日 授業がんばったよ（１年生）
正しい鉛筆の持ち方を意識しながら名前をかきました。
丁寧に取り組む姿がとてもうれしいです。 「こんなにかけたよ！」と見せてくれました。 
４月11日 国語で伸ばす質問力（４年生）
「私は誰でしょう」
をテーマに質問の仕方を練り上げることで答えに迫る活動です。 楽しく活動しながら質問力が高まりますね。 
４月11日 体育授業に臨む構えとは
３年生は、体育の授業に当たっての考え方や行動の仕方について、活動しながら学びました。
４月11日 全校の手本を示す
６年生の計測の様子です。
並び方、計測の受け方、と全校児童の手本を示してくれました。 
４月11日 子供たちの姿３
５年生です。
今日は、計測のために３・４・６年生は各教室ではなくトピックで掲載します。 
４月11日 子供たちの姿２
２年生です。
４月11日 子供たちの姿１
１年生です。
入学から４登校日めです。 
４月11日 １年生を支え、成長を助ける２
教室での支度、あいさつ、トイレや手洗いまで、本当に６年生はきめ細やかに、でもやりすぎず、一生懸命やってくれています。
４月11日 １年生を支え、成長を助ける１
入学４日登校日めの１年生をお世話するだけでなく、１年生自身でできるように助けています。声掛けがとてもやさしいです。
４月11日 さあ、今日もみんなのために
朝、７時半頃。
登校前の換気のために各教室を回っていると６年生がすでに1年生のお世話の段取りをしています。 高い責任感がありがたいです。 
４月10日 給食が始まりました２
４年生もしっかりと食べています。
マナーを大切にして食事をする姿が、とてもよいです。 
４月10日 給食が始まりました１
２年生の給食準備の様子です。
１年生で学んだことをいかして、スムースに配膳しています。 
４月10日 時間を守って行動する
子供たちには、大人になって必要となる期限や約束時間、相手の時間を大切にすることなど、時間を守ることを大切するよう働きかけています。
中休み後、４時間め開始時の高学年教室前廊下です。 時間を意識して行動した事実が廊下から分かります！とてもうれしいです。 
４月10日 校庭中休み２
天気もよくて心地よい校庭です。
４月10日 校庭中休み１
外でたくさん遊んでほしいです！
４月10日 １年生下校
先週金曜日からコース別下校をしています。
週明けの今日、コースでの並び方、確認時の返事の仕方がとてもよくなりました。 下校コースの確認時間も短くできました！ 
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