山登り − 一つ一つの課題（山）を乗り越えて、より大きな挑戦（山）ができる子供たちへ−
４年生社会科見学（都内）その３
さらに！透明ガラスの床まで！！ ワクワクが急上昇しています。 ４年生社会科見学（都内）その２
説明をいただいた後、エレベーターに乗りました。 エレベーターから見える景色に感動した子供たちです。 ４年生社会科見学（都内）その１
心地よい天候の中、実行委員の児童が校外学習のめあてや心構えを話し、みんなで学習に出発しました！ 午後の教室（高学年）
午後の教室や校庭２（高学年）
午後の教室や校庭（高学年）
家庭科実習
出張があり、実習の様子までは見られませんでしたが、うまく調理できたようです！ アサガオを育てています
アサガオが大きく育ってきました。 アサガオのハチがある校舎の上にはツバメの子供も育っていました。 都内見学に向けて
都内見学に向けて、事前の社会科学習とともに、公衆の場の振る舞いや引率する人への心遣いも学んでいます。 見えないところでも！
ここにもいのちを大切にする姿があります！ 図画工作「十小だるま」
仕上がりが楽しみです。 ６月１日全校朝会
講話後に、校長室前の掲示や紹介した絵本「いのちのはなし」を子供が見にきてくれました！ 体力テストに向けて シャトルラン
記録に挑戦する姿がとてもよかったです。 理科観察 ３年生
生長の前後を比較しながら観察しました。 理科観察 ４年生
絵に表すことで様々なことが発見できます。 １年生の 走！
ひよどり山中運動会予行
予行を参観しました。 運営も生徒同士で、自分たちの運動会をつくり上げていました。 本番は天候にも恵まれ、力を存分に発揮できることと思います！ ６月１日のあいさつ運動
全校朝会で「毎日１分１秒を自分にとって、周りの人にとって気持ちのよいものにすることも いのち を大切にすることになるんだね」と話しました。 あいさつ運動は、いのちを大切にすることの一つといえます。 毎日、ありがとう！ |