9月30日 3年次教員授業研さん国語「一つの花」の授業です。 本文を根拠に登場人物の願いや思いを読み取る活動でした。 交流活動で考えが深まる授業が展開されています。 昼休みが終わってすぐの授業ですが、子供たちの熱心な学びがうれしかったです。 9月30日 2年次教員授業研さん29月30日 2年次教員授業研さん1音読は、子供たちが飽きずに変化をつけて繰り返し読む工夫(一斉・グループ・タケノコ読みをしました。テンポよくはっきりした声で音読ができていました。 交流活動も活発にできていました。 真剣な授業づくりが子供に響いているようでした! 9月29日 みてみて!お家でじまんしてね! 9月29日 学習あれこれ1運動会練習が始まって、学習の集中もよくなっているような! いいぞ、十小っこ ありがとう 五中のお兄さん、お姉さん!!「明日も来てほしい」と十小っこ。 私もそう思います。 中学校でもたくさん学んで、また十小にきてくださいね。 ありがとう!! 9月29日 4年生運動会に向けて動きを細分化して身に付けていきます。 練習初日にして早くも教え合っています。 子供たちのやる気がうれしいです。 9月29日 2年生運動会に向けて22年生のダンス、楽しみです(^▽^)/ 9月29日 2年生運動会に向けて教師が模範ダンスをすると、見ている子供たちも自然に手をふり、体を動かしてマスターしようとしています。 9月28日 子供にとっていい指導を目指して学校全体の授業研究と並行して、経験の浅い教員が学びを深め、子供にとっていい指導を目指して研さんを深めています。 9月28日 よりよい授業づくりに向けて市教育委員会指導主事の先生からは国語科の目標を踏まえた教育アプリケーション活用のモデルについて教えていただきました。 9月28日 2年生授業研究2たくさんの反対の意味になる言葉を集め、学習問題にして回答し合ったことで、語いの習得につながる授業でした。 9月28日 2年生授業研究1今日は2年生です。 反対の意味となる言葉について、学習用端末を利用し活動しました。 端末だけでなく、分からないことやもっと知りたいことについて教科書で追求する子供の姿が素晴らしかったです。 9月28日 中学生のチカラ29月28日 中学生のチカラ1体験を超越した真剣さに感激とともに、中学生の素晴らしいチカラを感じました。 9月28日 児童集会オンライン技術を活用しながら集会委員の子供たちが工夫に工夫を重ねて楽しめるゲームをたて割り班で行いました。 みんなで楽しみました! 集会委員の児童は、ゲームが分からなくなった時に説明できるように廊下で待機して楽しめるよう力を尽くしました(^▽^)/ 9月27日 つかまえたよ!春は手のひらにちょこんと乗っていた黄緑のバッタが、秋には大きく育ちました。 そして、1年生はバッタを通して自然と触れ合っています。 帰りには、校庭に逃がしていました(^▽^)/ そして、いよいよ!各学級からは、ステキなスローガンが提案されました。 子供たちに全校スローガンが紹介されましたら学校ホームページで御紹介します。 9月27日 委員会活動29月27日 委員会活動1委員会も一生懸命取り組むことが十小っこのすばらしさです! |