山登り − 一つ一つの課題（山）を乗り越えて、より大きな挑戦（山）ができる子供たちへ−
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6年生社会の授業
６年２組の社会科授業を参観しました。
一枚絵から縄文時代の暮らしについて気付き、関連付け、推測する授業でした。
学習用端末を活用して、小集団での多面的な意見交換→考えの練り上げが学習を深めていました。
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