実は、この縦割り班活動を支えているのは6年生です。どんな活動内容にするか考え、進めていくための役割分担を事前にしているのです。１５、16班では、しっぽとりゲームを、グループのみんなに楽しんでもらうためにはどうしたらいいか話し合ったそうです。その結果が、１・２・３年生、4・5・6年生に分かれてやることにつながりました。その効果は大きく、子どもの発達段階に合う仲間で遊べたので、それぞれ思いっきり体を動かして楽しむことができました。
このように活動内容をまとめ、事前に担当の教員に報告しに行きます。このように、綿密かつ丁寧な準備があって縦割り班活動が成り立っているのです。みんなが楽しんで学校生活を過ごしてもらうために、見えないところで頑張っている6年生。次回以降、その姿を皆さんにお伝えできたらと思っています。