校内研究会〜研究の構想を立てる
前回は,本校元校長の野田先生にお越しいただき,算数科の研究について,その面白さを体験的に学びました。
今日の全体会・分科会では,それぞれの分科会ごとに児童の実態を踏まえ,研究の仮説を立てたり,具体的な手だてや方策を考えたりして,いよいよ本格的なスタートです。 教育実習生たちも,別室で,自分の研究にいそしんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科室から出火の想定で避難訓練をしました。
今年度2回目の避難訓練,想定は「火災」です。
「ハンカチを口に当て・・・」煙を吸い込まないためです。 振り返りの時間には,ほとんどの児童が「忘れることなく」日頃からハンカチを身に付ける習慣が定着している様子について,避難訓練担当から褒められました。訓練の終わりには,学級ごとに集まって「今日の振り返り」をします。避難の様子や想定,自らの命を自分の力で守ること,そのためにできることなどをお互いに振り返って,次回の訓練や本番に備えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会後の全校朝会
校舎南斜面の緑も,学校を囲む里山の緑も随分と色濃くなって来ました。
今朝は,運動会後の久しぶりの全校朝会でした。校長先生からは,運動会で蓄え発揮できた素晴らしい力を,これからの学校生活にもぜひ大いに活用し,「全力で,協力して,集中して」学習や生活に取り組んでほしいとのお話がありました。 今日から教育実習の学生が3名来ているので,全校児童への挨拶がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度第2回目の縦割り班遊び
今年度2回目の縦割り班遊びがありました。
ロング昼休みの時間を使って,山組(1組)は校庭遊び,川組(2組)は室内遊び,の計画を立てました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 貸し出しも始まっています。
3年生の図書の時間にお邪魔しました。
図書感サポーターの武藤さんが,貸し出しの注意を教えてくださっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室入り口紹介コーナー
入口のショーケースには,季節の本の紹介があります。
「雨の日」にまつわるお話が紹介されています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室の整備が着々と進んでいます。
毎週木曜日は学校図書館サポーター武藤さんの勤務日です。
4月〜5月は,年度の初めや運動会練習時期と重なっていたので,武藤さんが使いやすい図書室の実現を目指して,面見せの展示の工夫や紹介コーナーの充実を進めてくださっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA読み聞かせ 2回目
毎月第1・第3火曜日はPTA読み聞かせ隊による読み聞かせです。今年度はボランティア登録の方も増え,全学級に読み聞かせ隊の方が入れる体制が整いました。
おうちの方々のご協力に感謝です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 勝敗の行方は
午前中の競技では,序盤は拮抗した展開でしたが,午前の部のリードのまま,赤組が逃げ切り,優勝は赤組,準優勝は白組でした。
2色での対抗戦故,勝ちがあれば負けもあるのは避けようもない事実。 けれども,結果のみではなく,それぞれの演技・競技で,自分の精一杯を出し切ることができたかどうかに価値を求めたいですね。 優勝した赤組も,優勝を逃した白組も,それぞれの精一杯に大きな拍手を贈ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 速報!運動会
午前の部を終えて,白組235点,赤組255点。
赤組のリードで午後の部を開始します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 前日準備
高学年児童が運動会の会場準備に力を発揮しました。
13:30〜の30分間は,会場づくり全般にかかわること,後半は各係ごとの最終確認を進めていきました。 明日の活躍にも大きく期待が膨らみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応援の声にも熱がこもります
コンバットマーチやウエーブなど,今日の応援は午後の部の応援が中心でした。
張り上げる声,振り上げる拳にも力が入ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭での歌の練習です。
広い校庭はどこまでも歌声を吸い取ってしまいます。
音楽係の伴奏に合わせて校歌を歌いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校練習の総まとめ
昨日予定していた全校練習が,校庭の状況と小雨のため延期になっていたので,今日,最後のまとめ練習をしました。入場から開会式の流れを確認しながら進めました。
1年生の「はじめの言葉」もしっかりできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大玉送り,練習では引き分けました。
大玉送りの練習の様子です。
全校競技として,一層白熱すること間違いなし!です。 練習の締めくくりは,まとめのお話と次回の予告があります。体育座りで話を聞く姿勢も,シャンとしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校練習2回目
今日の全校練習は応援と大玉送りの練習です。
応援団は,今日の全校練習と本番に向けて自主練習を重ねてきました。 当日は全校のみんなの士気を一層高め,声高らかに全校で応援することでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応援団や児童会も勿論中心となって頑張っています。
明日,全校練習で応援の練習があります。応援団やリレー,児童会の係児童は,休み時間なども利用して練習に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高学年は係活動も頑張っています。
音楽係,装飾係の様子です。音楽係は校歌や運動会の歌などの伴奏を担当しています。
装飾係では,今年度,入退場門をリニューアルしました。 入退場門は用務主事の榎本さんが新たに作ってくださいました。 装飾係の児童が絵を描いて仕上げています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校練習:行進〜準備運動
列を意識して行進すること,音楽や笛の合図をよく聞いて行動すること,「気を付け」の姿勢や「回れ,右」の行動など,体育の集団行動の学習を振り返る場面です。
準備運動は昨年度に引き続き「アララの呪文」に合わせて行います。一生懸命にやればやるほど,額に汗がうっすらとにじみ,心拍数も上がります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栄養士・給食室からの「食育メモ」
給食の台車には2学級分の給食が乗せられて,各学年・学級の廊下に運ばれています。
その台車には,献立に関してのお便りが「食育メモ」として届くこともあります。 今日は「カツオ」についてのお話です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |