今日で２学期が終わりました。明日から１３日間の冬休みです。
校長先生からは「一年の計は元旦にあり」という諺に込められた日本人の思いをお話しいただきました。
３年生が全校児童を代表して振り返りの作文を発表しました。
最後に生活指導部から，干支「ヘビ・うま」にちなんで，お金の使い方とお手伝いのお話がありました。

市内の音楽専科の先生方が，本校３〜４年生を対象に，出前授業コンサートを開いてくださいました。
男声と女声の違いを味わったり，声の重なりを感じたり。
最後は「君をのせて」を音楽部の先生方と一緒に合唱しました。

「きれいな歌声」とはどんなものなのか，自分たちの耳で確かめて，感じて，歌声に聞き入りました。
子供たちにはアンコールで歌っていただいた「ひこうき雲」が好評でした！

１年間の研究実践を振り返り，子供たちにどんな力が付いたのか，私たちの指導法で良かったことや課題は何か等，成果と課題をまとめる時期になりました。
各分科会に分かれて，分科会実践の良さを，学校の系統としてバトンパスをし，課題を共有しながら次の手だてを工夫する。
教員同士，知恵を出し合っています。

今週は大掃除週間と銘打って，いつもの清掃（も，もちろん一生懸命な川口の子ですが）よりも丁寧に，年末の大掃除に取り組んでいます。
昇降口は４年生の清掃分担。最初にお客様をお迎えする場所です。
すのこをどかして，靴の泥汚れを掃きだして，きれいに掃除しています。
もちろん自分たちが過ごす教室も丁寧に。心を込めて，感謝を込めて。

今朝はPTA読み聞かせ隊の方々による「読み聞かせ」でした。２学期最後で，通算１２回目の読み聞かせでした。
読み聞かせ隊の方がご都合がつかなくなった教室では，学年合同で時間を過ごしたり，また，学級担任が読み聞かせを行ったりなどの工夫をしています。

今朝の全校朝会も，集合時刻前に全校児童が整列を完了し，予定時刻よりも早く始まることができました。
東の空に昇った太陽のパワーをいっぱいに受けて，爽やかに朝会のスタートです。
校長先生からは二十四節気の一つ「冬至」のお話がありました。
寒さをしのぎ，健康で過ごすための先人達の知恵と風習について教えていただきました。「カボチャや小豆を使ったお粥やお汁粉」「ゆず湯」などです。「無病息災」という言葉についても教えていただきました。

１２／１２（木）１４：３０〜，今年度第２回目の学校評議員会を開催しました。
この日は第５校時を自由にご参観いただき，学校の日頃の様子もご覧いただいた上で，本校の学校教育活動の実態をお伝えし，率直なご意見やご感想を頂戴しました。
○どの学級も落ち着いて授業に取り組んでいますね。
○久しぶりに学校に来ましたが，校舎内がとてもきれいで感心しました。
○地域の中でも挨拶を交わしてくれるようになりました。
たくさんのお褒めの言葉をいただき，身の引き締まる思いです！

校庭は霜が降りてぬかるみがひどかったので，遊ぶスペースが限られていますが，前もって立ててある「遊びの計画」に沿って，校庭を上手に使って体を動かしていました。
冬の陽だまりがポカポカした昼下がりでした。

１２／１２（木）の給食〜昼休みは,たてわり班で過ごしました。
１〜６年の異学年集団を編成し,年間を通して活動しています。
昨日は,気温こそ低かったのですが,内遊びの班,外遊びの班に分かれて，仲良く活動しました。

川口小学校の子供たちは,元気です。
かぜ等で欠席をする児童は少ない方です。
１２／１２の児童集会では,保健委員会が「かぜの予防」をテーマにした三択クイズと劇で,かぜ予防のヒントをたくさん教えてくれました。
１　咳でかぜのウィルスはどれだけ飛んでいるの？
２　水だけの手洗いで手についたばい菌はどれだけ落とせているの？
３　寒い時期だけど,上手な換気の方法は？
など、子供たちが「自分で」実践できるかぜ予防のヒントを学習しました。

今週の挨拶当番は,１−２と６−２が担当でした。
各学級工夫を凝らして,班の輪番制にして,全員がどこかの門や昇降口前に立つよう工夫しています。

今朝の朝会では，学校長に代わって副校長から話をしました。
１２／４〜１０が「人権週間」そして１２／１０が「世界人権デー」であることにちなみ，改めて誰もが等しくもつ「かけがえのない命」について考えました。
人権の基本は「相手を思いやる」気持ちであること，常に相手の気持ちを考えて行動する優しさを身に付けようという話をしました。
誰もが等しくもっている「１つの命」，言い換えて，みんな同じ「１つの命しかもっていない」ことも大切な意識として話をしました。

授業後の協議会では,指導課指導主事の石川和広先生にお越しいただいて,授業の講評をいただきました。
ご自身が学級担任時代に取り組まれた教育実践についても数多くご紹介いただきました。

１２月第１火曜日，PTAの読み聞かせ隊の皆さんによる読み聞かせです。
今週は，全学級に割り当てが叶いました。
いつもボランティアの皆様方には早朝よりご来校いただいて，大変助かっています。
今後，次年度のボランティアの募集も始まります。
お気持ちのある方は，ぜひお手をお挙げください！

１０月の児童総会で「あいさつ運動を続けていこう。」と決まったのを受け，代表委員会で話し合い，１２月から２月までの９週間，全学級が挨拶当番を受け持ち，正門・南門・各昇降口前で，元気な挨拶の声かけをしています。
今週は，１−１と６−１が担当です。

学習支援ツールとして，八王子市のネットワークシステムにインストールされているデジタル教材を体験し，ICTを活用した授業での広がりを，まず教員が実感しました。
「教科書の一部をズームしたり，必要な箇所を示しながら，プロジェクタで投影した画面に書き込んだり，など，ICTをもっと授業に取り入れていけたらなあ・・・」
以上は，研修に参加し，体験した教員の感想です。

校内の美化のために，校長先生は職員門の桜の落ち葉掃きを，ほぼ毎日。
主事さんは，廊下のはがれたピータイルの補修をしてくださいました。
美しく，安全・安心な学校を目指す姿です。

文学（９００番台）の書架が見違えるように美しくなりました。
「表示」は教員の手作りです。
表示を前に出したことで，本の「住所」が分かりやすくなりました。

12月の委員会の時間に，教育センターの学校図書館担当の先生方と本校の読み聞かせボランティアの方々のお力をお借りして，書架の整理を行いました。
今回は「文学（物語）の書架」の整理をしました。
書架からの運び出しを６年生が，書架への戻しを５年生が担当しました。
書架担当は教育センターの先生，書架から出した本を五十音順に整理する担当を保護者ボランティアの方がサポートしてくださいました。

T「おうちの人や，周りの大人の人に勧められたら，どうする？」
T「大人が『いいよ!』って言ってるんだから，飲んでもいいのかな？」
C「だめだよ〜」
C「だめ！」
T「どうしてだめなの？」

そこで，３つの理由を学習しました。
学習（記憶）への影響，発育への影響＝脳細胞への影響，法律（お酒は20歳になってから！）をしっかり学びました。

その上で，誘われたときの断り方を学習し，生活に生かす知恵として保健の学習を終えました。

おうちでも，安易に「お酒を勧めたり」せず，子供たちの健やかな発育・成長のためにまず，私たち大人が範を示しましょう！