７月１０日（水）
代表委員会では、「はちおうじっ子サミット」に向けて、各学級から出されたいじめ防止のための具体的な行動案について検討していました。７月２３日の八王子市全体で集まって話し合うサミットに向けて、学校の考えをまとめてくれていました。
１学期間、学校のために活動してくれてありがとう！２学期も頑張りましょうね！

７月１０日（水）
今日は１学期最後の委員会活動がありました。各委員会ごとに１学期の振り返りを行っていました。環境委員会では、じゃぶじゃぶ池の清掃活動に取り組んでいました。持参したサンダルに履き替えて、池の中の葉っぱや泥、枝だなどをスコップですくい出してくれました。「水か気持ちいい！！」と涼しさを感じながら活動していました。

７月１０日（水）
今日も気温・水温、そして暑さ指数を見ながら水泳指導が行われていました。４年生も検定に向けて前半はコースを分けて自主練習に取り組んでいました。後半の検定では、友達や先生からの励ましを受け、自分のめあてを達成できるよう頑張っている様子が見られました。

７月９日（火）
３年生の図工の授業を参観しました。画用紙や段ボールを使ってビー玉迷路を制作していました。段差を付けたり、仕切りを工夫したりしながら楽しい迷路を作っていました。ビー玉が転がっていく様子を確かめながら、試行錯誤しながらオリジナル迷路づくりを楽しんでいました。

７月９日（火）
暑すぎても入水できない水泳学習ですが、今日はようやく６年生がプールに入ることができました。泳力に合わせて練習する姿がありました。気温・水温とも高いのですが、曇り空だったせいか、少し肌寒く感じた子もいたようです。「水の中にいる方が、あったかい！！」という声が聞かれました。残り少ない水泳学習です。１時間１時間を大切にしながら学習を進めていきましょう。

７月８日（月）
何枚も重なっている皮を丁寧にむき、黄色いつぶつぶが見えてくると「できたよ！」「見て見て！」とあちこちから子どもたちのうれしそうな声が飛んできます。いつも何気なく食べているトウモロコシですが、子供たちは初めて見る宝物のようにそっと大事に抱えている姿がかわいらしかったです。
向いた後はしっかりと観察します。色や大きさ、形、においなど、じっくり見ながら観察カードに記入していきます。小さなツブツブまで丁寧に書いている子もいました。
子供たちがむいたとうもろこしは翌日の給食で提供されます。

７月８日（月）
３年生がトウモロコシの皮むき体験をしました。栄養士の栗原先生が根っこ付きのトウモロコシの苗を見せてくれました。トウモロコシを届けてくださった農家の方が持って来てくれたそうです。トウモロコシの苗を初めて見た子も多かったようで、興味深そうにながめていました。その後、子供たち一人ひとりに皮付きの大きなトウモロコシが配られ、皮むきに挑戦しました。１枚、また１枚と１０枚以上の皮をむいてようやく黄色い実が出てくると、歓声があがりました。

７月８日（月）
前回までに習ったことを活かして動きを入れたりする子もいました。これまでの学習の積み重ねがわかり、その吸収力にはいつも驚かされます。会話に音声を付けるやり方も教わり、楽しみながらプログラミングに取り組むことができました。

７月８日（月）
交互にセリフを言わせるために、「メッセージを送る」→「メッセージを受け取とる」を順序良くプログラムしていきます。ゲームなどで登場人物たちが会話をする場面をよく見ている子どもたちですが、どのようにできているかがわかり、ますます興味を持って取り組めたようです。プログラミングには命令の順番が大切だということが理解できたようです。

７月８日（月）
４年生のプログラミング学習の３回目。今日は、登場人物が会話を交わすプログラムに挑戦しました。お手本のプログラムを見てから、さっそく好きなキャラクターを選んでプログラムを作っていきます。

７月８日（月）
今日は７月の「お８（は）ようの日」で、打越中学校の生徒さんたちと一緒にあいさつ運動に取り組みました。朝から暑い1日でしたが、子どもたちの元気なあいさつの声が響き、道路を行き交う人とも挨拶を交わし、気持ちのいい1日がスタートできました。毎日暑い日が続いていますが、子どもたちの元気なあいさつで暑さを乗り切れそうです。

7月６日(土)
今回もたくさんの小中学生、保護者、地域の方、そして先生方が参加してくれました。地域のために活動できることは素晴らしいですね。

7月６日(土)　
朝から３０度を超える暑さでしたが、時間やコースを短縮し、予定通り実施しました。

7月６日(土)
今日は青少対打越地区の第一回目クリーン活動がありました。９時半に打越中学校に集合し、4つのグループに分かれてスタートしました。

７月５日（金）
今日の昼やすみは「たてわりロング集会」で楽しみました。今日は体育館でたてわり班ごとにボールリレーをして遊びました。異学年の子どもたちがペアになって手をつなぎボールを運んでリレーをします。背の小さい低学年の子に高学年の子が中腰になってボールを乗せやすい姿勢を作ってあげたり、歩くペースを合わせたりする姿がありました。

７月４日（木）
最後は、今日学んだことを活かして、いろいろなキャラクターを使ってオリジナルの作品を作りました。やり方がわかると、どんどん応用しながら作り上げていく様子があり、子どもたちの吸収力には驚かされます。「もっともっと、いろいろなプログラムをしてみたい」という意欲が高まったようです。

７月４日（木）
昨年度のプログラミングコンテストに応募があった作品を見ながら、「こんなものを作ってみたい」というイメージをもちました。その後、いよいよ自分たちで作ってみました。わからないことろは教え合い、何とか「壁に当たると、物（ボール）が消える」プログラムをみんな完成させることができました。

７月４日（木）
今日も外部講師によるプログラミング学習がありました。４年生は上級編に挑戦しています。今日はその第２回目。「壁に当たったら、ボールが消える」というプログラムを学びました。

７月４日（木）
５年生の学級でもはちおうじっ子サミットに向けた話し合いをしていました。「いじめのない学級を作るために、自分たちでできることを考えよう」をテーマに、昨年度のはちおうじっ子サミットのDVDを見て、グループで話し合いました。「仲良くなるために、クラス遊びをする」「いじめを見かけたら、勇気を出して止める」など、いろいろな意見が出されました。学校の意見を持ち寄り、打越中学校地区の小中学校の代表で話し合いをもって、７月２３日の本番までにまとめていきます。

７月３日（水）
異学年交流の一環として、ハッピーフェスティバルで交流した２年生と４年生のお楽しみ会がありました。２年生が司会進行を務め、ドッジボールやリレー遊びをして楽しみました。ドッジボールでは、４年生がとったボールを２年生にそっと渡してあげたり、リレーでは、自分のチームの２年生を力いっぱい応援したりするなど、２年生をやさしくフォローする４年生の姿がありました。縦割り班遊びとは一味違った温かい交流になったようです。