１２月２３日（土）
今日は２学期の終業式です。体育館に集合し、校長からのお話と１年生代表の言葉の発表を聞きました。２学期の様子を写真で振り返り、２学期の活躍を象徴する学年の漢字を示し、頑張りや成長をほめました。また、１年生代表の言葉では、２学期に頑張った音楽会のことや漢字の取組、初めて絵具で絵を描いたことなどについて発表がありました。１年生の大きな成長に、会場から大きな拍手が送られました。

１２月２２日（金）
大掃除に取り組んでいる学級やお楽しみ会をしている学級もありました。２学期を気持ちよく笑顔で締めくくることができそうです。

１２月２２日（金）
２学期もあと１日となりました。各学年でまとめの学習やお楽しみの学習など、いろいろな活動に取り組んでいました。６年生は、２学期の漢字のまとめとして、漢字の正しい書き順を班ごとに楽しく振り返っていました。また、卒業式や入学式をお花でお祝いしようとｍチューリップの球根を植える活動にも取り組んで切れました。図工では石の塊から化石を掘り出す活動に取り組んでいました。古代の葉っぱや虫の化石を発掘しては、歓喜の声が上がっていました。楽しみながら学習のまとめを行っています。

１２月２０日（木）
最後にプログラミング学習の感想を発表しました。いろいろな操作ができるようになった喜びや、友達の作品の工夫を見て感心したこと、もっと、いろいろな作品作りに挑戦したいことなどが出されました。高橋先生から、プログラミングで大切なことは、「失敗してもあきらめないこと」「どうやったらいいかじっくり考えること」「友達のいいところをどんどん真似してみること」というお話をしていただきました。いろいろな学習につながる良い経験ができました。

１２月２０日（木）
「背景がいろいろと変わるようにするのを工夫しました。」
「ダンスをするスピードを、キャラクターごとに変えました。」
「ダンスをする動物に合うような背景を選びました。」
など、それぞれ工夫したことを伝えあいました。友達の作品からたくさんのヒントを得て、もっと作ってみたいという意欲がわいたようです。

１２月２０日（木）
２年生のプログラミング学習の３回目は、作品の発表会です。これまで学んできたことを活かしてそれぞれが作品を作り、作品を見せながら「作品名」と「工夫したところ」を発表しました。工夫いっぱいの作品ぞろいで、講師の高橋先生も驚いていました。友達の作品を見るのも刺激になり、「どうやって作ったんの？」「今度作り方教えて」と興味津々で見ていました。

１２月２１日（木）
２学期最後の児童集会は、クリスマスクイズで盛り上がりました。集会委員会さんが考えたクリスマスにちなんだクイズをみんなで名で楽しみました。「クリスマスが始まった時代は？」「トナカイは何頭？」など、難問ぞろい・・・。正解しても間違っても笑顔に包まれた集会となりました。

１２月１９日（火）
落ち葉や木の実が楽しいおもちゃに変身して、みんなで楽しく遊びました。１年生のアイデアいっぱいのおもちゃに、２年生も感心しきりです。２年生は「楽しかった！」と満面の笑顔。１年生は、「２年生に楽しく遊んでもらえてよかった。」「緊張したけど、上手に説明できた」とおもちゃ祭りの成功に満足している様子でした。こうしてきょうだい学年で楽しく交流を図っています。

１２月１９日（火）
松ぼっくりを使ったけん玉やドングリをペットボトルに入れたマラカスなど、工夫いっぱいのおもちゃが出来上がりました。２年生に遊び方を説明する姿にも１年間の成長を感じます。「これ、面白いね！！」「どうやって作ったの？」など、楽しくコミュニケーションを図りながら遊ぶ姿がありました。

１２月１９日（火）
１年生が生活科で「あきのおもちゃをつくろう」という学習をしました。ドングリや松ぼっくり、落ち葉など身近な秋の自然物を使って楽しいおもちゃを作りました。今日は２年生を招待して、「秋のおもちゃ祭り」を開きました。

１２月１８日（月）
先日、地域の方からカブトムシの幼虫をたくさんいただくいました。そこで、昆虫大好きの２年生に持って帰って育ててもらうことにしました。希望者を募ったところ、３０名以上の子どもたちが集まりました。それぞれ、育てられる個数をかごや飼育瓶に入れて持ち帰りました。かごの中のカブトムシをいとおしそうに眺める子どもたちをほほえましく見ていました。

１２月１５日（金）
サッカーで体を動かした後は、教室で給食交流をしました。サッカーの話だけでなく、大学生活のことや好きなことの話など、子どもたちからの質問に笑顔で答えてくれました。給食のドライカレーも完食！！楽しいひと時を過ごしました。中央大学サッカー部の皆さん、ありがとうございました。

１２月１５日（金）
２時間目は、それぞれが取り組みたい課題を決めて挑戦しました。もっと技術的なことを高めたい、ボールを使っていろいろなゲームをしたいという子どもたちは体育館へ。大学生たちともっとゲームを楽しみたいという子どもたちは校庭に残り活動しました。大学生が子どもたちに上手にかかわり、助言をしてくれるので、子どもたちも楽しく活動に取り組めたようです。

１２月１５日（金）
後半は、ミニゲームをしました。ルールは、ゴールをした人は紅白帽子の色を変える、ボールを複数で試合をすることです。いろいろな人がゴールできるような工夫があり、パスを上手に使いながら友達にゴールを演出する姿もありました。

１２月１５日（金）
６年生が中央大学のサッカー部の学生さんたちと交流をしました。最初はドリブルやパス練習で体慣らしです。ただ、コーンをドリブルで回るだけでなく、みんなで手をつないでボールを回しながらコーンを回るなど、楽しい工夫のある練習に、子どもたちも笑顔で参加していました。

１２月１５日（金）
２年生の体育の授業を参観しました。跳び箱を使った運動遊びでは、いろいろな場が用意され、跳び越したり、跳び下りたり、転がったりと様々な動きを楽しんでいました。友達同士でタブレットを使って動きを見合い、アドバイスする姿も見られました。最初のころから上達し、リズムよく跳び越えられる子が増えてきました。それぞれ達成感を味わっている様子が見られました。

１２月１５日（金）
３年生が書初めの学習をしていたので参観しました。床の上で広々と書けるようにと会議室で学習が行われました。先生からセットの仕方や書き方、注意するポイントを聞いた後、それぞれが練習に取り組みました。いつもと違った雰囲気の中、集中して書くことに向き合っている姿がありました。みんな、いい字が書けました。

１２月１４日（木）
今日は、３つのキャラクターを選んでそれぞれにプログラミングすることと、そのキャラクターのダンスに合う音楽を選んでプログラミングすること、キャラクターや音楽に合った背景を設定することを学習しました。それぞれが試行錯誤をしながら、動かし方を試す姿がありました。最後に、保存の仕方を教えていただき今日の授業は終了しました。

１２月１４日（木）
プログラミングを始めると、友達との教え合いが自然にあちこちで見られます。友達の作品を見て、作り方を教えてもらったり、躓いているとすぐに手助けしたりする姿が見られます。

１２月１４日（木）
２年生のプログラミング学習の２回目は、３つのキャラクターを使ってダンスをさせるプログラムを作ることです。講師の高橋先生から作り方の説明を聞くき、作品例を紹介してもらうと、あんなふうに作りたいという見通しが持てたようです。説明を聞いた後、すぐにそれぞれがプログラミングに取り組みました。