５月３１日（水）
６年生の算数の授業を参観しました。「分数のかけ算」の単元で、今日は、小数が混合したかけ算や、３口の計算の仕方について学習しました。
まず、小数を分数にな押すことを理解した後、約分を忘れないように計算することを確認した後、班の形になって自己解決→教え合いという学習活動をしていました。友達のやり方を聞いて、計算間違いに気が付いて直したり、自分と誓ったやり方の説明を聞いたりと仲良く伝えあう姿がありました。今日のめあてが達成できると、ノートに二重丸を付けます。「わかった！」「できた！」を実感できる学習になったようです。