5年 図工 胡蝶蘭 Vol,2
4月。七国小は新しい校長先生をお迎えしました。校長室には、たくさんの胡蝶蘭が届きました。胡蝶蘭は、長くもつ花です。みんなが絵を描くにはぴったりです。
最初、胡蝶蘭のもつ雰囲気を感じて、画用紙全体をぬりました。 それから、花の形をじっくり見るために、いくつかの花に黒い小さな画用紙が掛けてありました。別の紙に、その黒い画用紙の大きさを描いてから、木炭で黒い形に注意してかいてみました。すると、不思議と胡蝶蘭の形がしっかりかけました。 次の週、花はまだまだ元気です。特製の花の香りつきえのぐで、花、茎、葉を一気に描きました。乾いてから、えのぐで仕上げます。 できあがった胡蝶蘭は、それぞれの人が見て、感じて描いた、個性豊かな花の絵になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 胡蝶蘭 Vol.2
4月。七国小は新しい校長先生をお迎えしました。校長室には、たくさんの胡蝶蘭が届きました。胡蝶蘭は、長くもつ花です。みんなが絵を描くにはぴったりです。
最初、胡蝶蘭のもつ雰囲気を感じて、画用紙全体をぬりました。 それから、花の形をじっくり見るために、いくつかの花に黒い小さな画用紙が掛けてありました。別の紙に、その黒い画用紙の大きさを描いてから、木炭で黒い形に注意してかいてみました。すると、不思議と胡蝶蘭の形がしっかりかけました。 次の週、花はまだまだ元気です。特製の花の香りつきえのぐで、花、茎、葉を一気に描きました。乾いてから、えのぐで仕上げます。 できあがった胡蝶蘭は、それぞれの人が見て、感じて描いた、個性豊かな花の絵になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 胡蝶蘭 Vol.1
4月。七国小は新しい校長先生をお迎えしました。校長室には、たくさんの胡蝶蘭が届きました。胡蝶蘭は、長くもつ花です。みんなが絵を描くにはぴったりです。
最初、胡蝶蘭のもつ雰囲気を感じて、画用紙全体をぬりました。 それから、花の形をじっくり見るために、いくつかの花に黒い小さな画用紙が掛けてありました。別の紙に、その黒い画用紙の大きさを描いてから、木炭で黒い形に注意してかいてみました。すると、不思議と胡蝶蘭の形がしっかりかけました。 次の週、花はまだまだ元気です。特製の花の香りつきえのぐで、花、茎、葉を一気に描きました。乾いてから、えのぐで仕上げます。 できあがった胡蝶蘭は、それぞれの人が見て、感じて描いた、個性豊かな花の絵になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 図工 おしゃれな○○ちゃんが○○にいたよ。Vol.2
指の先にえのぐをつけてとんとんトントン・・・・。そのあと、手のひらに水をつけてばんばんバンバン・・・・。次は、別の画用紙にローラーでごろごろごろごろ。
どこにも売っていないすてきな色画用紙ができました。 さて、その色画用紙をはさみでちょきちょき切り分けました。いろいろな形になった色画用紙、組み合わせてみると、鳥になったり、犬になったり、怪物になったり。まわりのようすも作りました。仕上げに、水性クレヨンで色をつけて水でのばしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 図工 おしゃれな○○ちゃんが○○にいたよ。Vol.1
指の先にえのぐをつけてとんとんトントン・・・・。そのあと、手のひらに水をつけてばんばんバンバン・・・・。次は、別の画用紙にローラーでごろごろごろごろ。
どこにも売っていないすてきな色画用紙ができました。 さて、その色画用紙をはさみでちょきちょき切り分けました。いろいろな形になった色画用紙、組み合わせてみると、鳥になったり、犬になったり、怪物になったり。まわりのようすも作りました。仕上げに、水性クレヨンで色をつけて水でのばしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 図工 地底たんけん vol,2
教科書3,4年生上の最後に「あつまれあつまれ」というのがありました。
いろんなものを集めるとおもしろそうだね。 フランス語では、アッサムブラッシュというそうです。 そこで、いろんな素材を画用紙の下のほうから積んでいって、地層を作っていきました。カラフルな地層には、地球のどんな歴史がきざまれているのでしょう。 上から、ビニールを貼って、地底たんけんに出発です。油性ペンや水性顔料ペンで想像して描きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 図工 地底たんけん vol.1
教科書3,4年生上の最後に「あつまれあつまれ」というのがありました。
いろんなものを集めるとおもしろそうだね。 フランス語では、アッサムブラッシュというそうです。 そこで、いろんな素材を画用紙の下のほうから積んでいって、地層を作っていきました。カラフルな地層には、地球のどんな歴史がきざまれているのでしょう。 上から、ビニールを貼って、地底たんけんに出発です。油性ペンや水性顔料ペンで想像して描きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形あそび 塔を建てよう Vol.5
クラスを5班に分けて、仲良く制作しました。塔には色々な名まえがつきました。
「きみょうなタワー」 「クリスタル・タワー」 「ダークデーモンズタワー」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形あそび 塔を建てよう Vol.4
クラスを5班に分けて、仲良く制作しました。塔には色々な名まえがつきました。
「あみあみタワー」 「ザ・ロストタワー」 「きせきのタワー」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形あそび 塔を建てようVol.3
クラスを5班に分けて、仲良く制作しました。塔には色々な名まえがつきました。
「ごちゃもじゃタワー」 「SMKMAMM HAPPY タワー」 「やっこ・デラックスタワー」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形あそび 塔を建てようVol.2
クラスを5班に分けて、仲良く制作しました。塔には色々な名まえがつきました。
「みんなの塔」「アルファベッ塔」「時間の塔」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形あそび 塔を建てようVol.1
クラスを5班に分けて、仲良く制作しました。塔には色々な名まえがつきました。
「神羅嵐シリウス」「輪っかのクリスマスツリー」「第二のスカイツリー」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 造形遊び 塔を建てよう
今、墨田区ではスカイツリーが建設中。
「塔」と一言で言っても、色々な形があります。東京タワー。京都タワー。札幌タワー。太陽の塔。エッフェル塔。ピサの斜塔。等など.ゲームの中に出てくるドルアーガの塔なんていうのもありました。気をつけて町を歩くと、シンプルな電波塔がたっていたりします。どれも、線の組み合わせで美しい形ができあがっています。 さて、五年生は、どんな塔を建ててくれるでしょう。 下から立ち上げるのは大変なので、上からだんだん下に向かって作っていきました。 材料は、ミスプリントの紙だけです。 みんなで協力して作ります。 ![]() ![]() |
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