収穫されたサツマイモは学校に運ばれ、廊下に並べられました。

「収穫すぐに食べるよりも、一週間から１０日ほどおいておくと甘みが増すよ。」という地域の方のアドバイスの通り、学校で保管（熟成？）されています。

　収穫したサツマイモの使い道は、学級ですでに話し合っており、家庭に持ち帰る分、給食で全校のみんなに食べてもらう分、お世話になった地域の方をお招きして「サツマイモパーティー」で使う分と決めました。

　もうすぐ、ご家庭に持ち帰ることになります。ぜひ３年生が育てたサツマイモを味わっていただき、感想を子供たちに伝えていただければと思います。
　また、今年もご協力いただいた地域の皆様ありがとうございました。

　マルチシートを外した畑の畝（うね）の中には、サツマイモが眠っています。子供たちは、根っこをたどって芋を探し始めました。固い土の部分は地域の方がシャベルで掘り返してくれました。

　土の中を探していくと大きなサツマイモを発見し、子供たちは大興奮。掘り出したサツマイモは畑に敷いたブルーシートの上に次々に運びます。ブルーシートにできた芋の山を、今度はカゴに仕分けました。それぞれのカゴがすぐにいっぱいになり、たくさん収穫できたことに子供たちは大喜びでした。
（つづく）

校庭の木々も赤くなり、すっかり秋も深まってきました。

５月に苗を植えて育ててきたサツマイモも大きくなってきたので、収穫しました。

まずは枯れたサツマイモの葉っぱや弦を畑の隅に運び出し、雑草が生えないように畑に敷いていたマルチシートをはがしました。
（つづく）

今回のまちたんけんでは、多くの方にお世話になりました。

見学させていただいたお店や施設の方々には、お忙しい中、子供たちのために普段見ることができないバックヤードや施設の内部まで案内していただきました。子供たちに貴重な体験もさせていただきありがとうございました。
　今、この見学で体験したこと、学んだことをみんなに紹介するために、まとめているところです。

　また、グループ毎に分かれて行ったので、保護者の方にも付き添いとして参加していただきました。当日は肌寒い日でしたが、子供たちの学習のためにご協力いただきありがとうございました。

２年生の生活科の学習では、自分たちのくらしているまち（学校の周り）の様子について調べています。

　今回はグループに分かれて、『まちたんけん』に出かけました。
学校の周りにあるお店や施設に入り、案内や説明をしていただきました。普段見ることはできない場所もあり、子供たちは夢中になって説明を聞き、メモをとりました。
　また、そこで働く人にインタビューを行い、疑問に思っていたことに答えていただきました。