４年生は、２学期の総合的な学習の時間に【福祉】について学習しています。
本日は、「認知症サポーターキャラバン」の方々のお話を聴き、たくさんのことを学びました。
“誰もが幸せに暮らせるために” 自分には何ができるのか、について学習していきます。

音楽会を来月に控え、歌や合奏の練習に励む様子が、各学年・学級で見られます。
音楽室では、３年生が合奏の役割について確認していました。
３年に一度の音楽会です。どの学年も、これまでの学習の成果を存分に発揮して、素敵な演奏ができるといいですね。

七国小学校では、保護者の皆様に様々な場面で子供たちを支えていただいております。

子供たちの様子を見るために校舎を回っていたところ、どんぐりルームに人影が……
ご挨拶すると、「お助け隊（ベルマーク）」の
下準備をしてくださっている役員の方でした。先日のDonDon祭りの時にも感じたことですが、こうした皆様の下支えによって、どんぐりの会がしっかりと運営されているのだと、あらためて教えていただきました。
三役の皆様をはじめ、役員の皆様、お助け隊に参加してくださる皆様、ありがとうございます。

秋になり、いくつかの学年では鉄棒を使った学習が行われています。
２年生は、ぶら下がったり逆さになったり、グルグル回ったりと、様々な運動感覚を高めていきます。
特に鉄棒運動は、自分の身体の重さを腕や脚で支えながら回るので、身体の軽い低学年のうちに感覚を高めていくと、新しい技にもどんどん挑戦できるようになります。
最近は、休み時間にもたくさんの子供たちが鉄棒で遊ぶ姿が見られます。ボールや鬼遊びとともに、人気の遊びになりつつあります。

閉じ込めた空気を縮めるとどうなるのでしょうか？
空気鉄砲を使って実験しました。空気鉄砲の筒の中に閉じ込めた空気を縮めていくと……
“ポンッ” と、勢いよく弾が飛び出します。

では、同じ筒の中に水を閉じ込めて弾を飛ばすと……
これからの学習課題です。

本年度、八王子市研究指定校として１月２２日に国語の研究発表会を行います。
教員は、日々の授業研究を積み重ねるとともに、講師の先生をお招きして、専門性を高めています。
本日は、筑波大学附属小学校から桂 聖 先生をお招きして、模擬授業を通して授業研究を行いました。桂先生は書籍も多く、国語研究の第一人者としてご活躍の先生です。
今日の学びを、明日からの授業に活かしていきます。

今回の活動に際して、信沢選手から七国小へのプレゼントがありました。
それは、２０２０年東京パラリンピックで金メダルを取るという力強いメッセージの書かれた色紙です。授業の前に、校長先生に手渡されました。
昇降口に掲示しましたので、ぜひご覧ください。

最後に、［信沢選手 対 教員３人 ］によるエキシビションマッチが行われました。運動好きな３人の教員相手にも、全く引けを取らない信沢選手のプレーに、会場の子供たちは驚いたり歓声を上げたりと、大興奮でした。
最後は、しっかりとお礼の挨拶を行い、かつどうを締めくくりました。

重さが１.２kgもあるボールは扱いにくく、おも位通りに転がすことが難しいです。
トップ選手ともなると、そのボールで時速６０kmものスピードでシュートするそうです。
ボール慣れが終わったら、ミニゲームです。本番と同じコートの広さに４人〜５人（公式ルールは３人）が入って対戦しました。

２・3校時は、七国小を代表して６年生が信沢選手からゴールボールの実技指導を受けました。
初めはボール慣れです。目の不自由な方が行うゴールボールでは、鈴の入った重くて弾みにくいボールを使います。
競技の時と同じように、アイシェード（目隠し）をして取り組みました。

オリンピック・パラリンピック教育推進事業「夢・未来プロジェクト」として、本日はゴールボール全日本男子キャプテンの信沢用秀選手にお越しいただきました。
信沢選手は、2020年東京パラリンピックの金メダル獲得を目指し、日々努力をしています。
七国小の子供たちへ向けて、夢に向かって努力することの大切さをお話いだきました。

跳び箱の跳び越し、舞台からマットへの着地、ゴム跳び、短なわで作った川跳び、フラフープやマーカーを使ったリズム跳び などなど、たくさんの楽しい場が用意された「ぴょんぴょんランド」。
２年生の子供たちは、元気いっぱいに、友達と一緒になってぴょんぴょん、ぴょんぴょん跳び回っていました。

今日はアルファベットの学習です。英語のアップテンポなＢＧＭにノリノリなＡＬＴが、楽しく学習を進めています。

最近はすっかり秋らしい気候になりました。
「◯◯の秋」といえば、やっぱり「読書の秋」ですね。
今週、来週は読書週間です。“本は心の栄養”ともいわれます。たくさん読んで、七国小の子供たちの心がさらに豊かになることを期待しています。

午前中は予定通り進み、現在昼食中です。開会式では七国小学校の子供たちが大活躍でした。
写真はとんでくぐってゴーです。

逆上がりの練習をしていました。すでにできる子は、後方支持回転（空中逆上がり）に挑戦しています。
苦手な子も、先生の補助や補助器具を使って回ります。補助をつけてでも回ることで、回転感覚、身体を締める感覚が育ち、それを繰り返していくことで、段々とできる姿に近づいていきます。

ドリルの《なぞり書き》、みんなで手を高く上げて“空の黒板”に書く《空書き》、熟語の発表など、新出漢字についてしっかりと学習しています。
代表の友達が前に出て指示を出しながら学習を進めているところに驚きました。

細く長く切った色画用紙を、思い思いに重ねたり貼り合わせたりして、自分だけの「ぐるぐるランド」を作っています。
色を揃えたり、ジャバラなどの飾りをつけたりと、いろいろな工夫が見られて、どの作品もとっても素敵です。

助走距離を決めて、できるだけ遠くへ跳ぶことを目指します。
自分の脚力に合った助走距離、踏み切るときの角度、着地の姿勢など、距離を伸ばすポイントをどれだけ意識できるかが、距離を伸ばす決め手になります。

相手に嫌な思いをさせてしまったら、すぐに「ごめんね」が言える。
いいことをしてもらったら、すぐに「ありがとう」が言える。
どちらも、友達と仲良く過ごすための大切なスキルです。
なないろ教室では、友達と仲良く上手にかかわるための方法について、具体的な場面【なないろ劇場】を通して学んでいきます。