4年生 小数
4年生が算数で「小数」の学習をしています。だいぶ学習が進み、今日は、いろいろな場合の小数のたし算やひき算を筆算で計算しました。位を意識して、正確に計算できるようになってきました。
ななくに☆キッズ サタデー
今年度初めてのななくに☆キッズ サタデーが行われました。
150人以上の子どもたちが集まり、大盛況でした。 イベントの『ハロウィンリースを作ろう!』は、先着50名とありましたが、なんとかやりくりして、希望したほとんどの子がリースを作ることができました。 時間が短かったので材料を持ち帰った子や後日、材料をもらう子もいますので、お家で作ってみてください。 保護者のサポーターの方も10名以上来ていただき、つくづく保護者の皆様に支えていただいていることを感じました。 ありがとうございました。 次回のサタデーは、11月7日を予定しています。 6年生 体力づくり
今朝は5・6年生が体力づくりをしました。6年生が学年全体で「ぼくらの八王子」を踊っていました。動きがそろっていて上手でした。
5年生 投げる力を高める
5年生が体育で、投げる力を高める運動をしました。投げる前に肘が肩より高くなっているか、片方の手が的を指しているか、投げているとき真っ直ぐ腕が出ているかなど、いろいろなことを意識しながら投げる練習をしました。
パソコンの画面は、自分が投げてからパソコンの画面の前に立つと、投げているときのフォームを確認できるように設定しています。 今日から時程が変わりました!
10月1日から時程が変わりました。中休みと昼休みには、1・3・5年生、2・4・6年生のどちらかが校庭で遊べるようにしました。ボール遊びや長縄など、子どもたちは楽しんでいました。
1年生 校外学習に向けて
1・2年生は、5日(月)に生活科校外学習で宇津貫公園に行く予定です。今日は、その事前指導をしました。異学年の交流も少しずつ始まっています。
6年生 月と太陽
6年生が理科で「月と太陽」の学習をしています。今日は、ちょうど「中秋の名月」です。担任はそのことにも触れて指導しました。
中秋の名月を楽しみたいですね。晴れるとよいのですが・・・。 1年生 こころはっぱ
1年生が道徳で資料「こころはっぱ」を通して、友達と進んで関わり、仲よくすることについて考えました。子どもたちは、小学校に入学し、はじめて友達ができたときの頃を思い出しながら発言していました。
1年生 マットを使った運動遊び
1年生が体育で「マットを使った運動遊び」をしました。マットに背中や腹などをつけていろいろな方向へ転がる活動を楽しんでいました。
1年生 復習
1年生が算数で「3つのかずのけいさん」の学習をしています。今日は復習をしました。子どもたちは自分のペースに合わせて、プリントをもっていき、学習を進めていました。
6年生 表を使って考えよう
6年生が算数で「表を使って考えよう」をしています。今日は、導入として、2つのものの組み合わせ方とその結果を表にかいて順序よく調べていく学習をしました。そして、表からきまりを見つけ、問題解決していきました。
1年生 七国ダッシュに向けて
1年生が七国ダッシュに向けて、学年で練習しました。写真は、「ぼくらの八王子」を踊っているところです。校舎の2階から撮影しました。
4年生 小数
4年生が算数で「小数」の学習をしています。今日は、1、0.1、0.01、0.001の相互の関係を調べ、1/1000の位までの小数の十進数としての仕組みについて学習しました。
2年生 漢字の学習で
2年生が漢字の学習をしました。今日は、「秋」と「冬」でした。読み方、書き順のほか、使い方が分かるように、子どもたちが「秋」や「冬」を使った言葉を考え、発表する場面を設定していました。
3年生 毛筆「土」
3年生が書写の学習で「土」を書きました。学習のめあては「筆使いに気をつけて『たて画』を書く」でした。子どもたちは集中して書いていました。
1年生 3つのかずのけいさん
1年生が算数で「3つのかずのけいさん」の学習をしています。問題文が表す式は、5+3+2になることを、ブロックを使って考え、説明していました。自分の考えを友達に分かりやすく説明する学習を大切にしています。
1年生 音読発表会
1年生が国語で「けんかした山」の学習をしました。今日は、場面ごとにグループで音読の発表をしました。
5年生 フェルトのタオルハンガー
5年生が家庭科でフェルトのタオルハンガーづくりが始まりました。どんなタオルハンガーになるのか楽しみです。
6年生 比とその利用
6年生が算数で「比とその利用」について学習しました。今日は、小数や分数を使って比を表し、それを簡単な整数の比にすることを中心に学習をしました。習熟度別指導で、きめ細やかな指導をしています。
6年生 七国ダッシュに向けて
6年生が体育館で、グループごとに「ぼくらの八王子」の練習をしていました。リーダーの動きを見ながら、動き方を覚えています。
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