２年生が国語で「話したいな、聞きたいな、夏休みのこと」の学習をしています。今日は、順序に気を付けて話をする台本作りをしました。「はじめ・中・おわり」の構成で、したことや感じたことをしっかりと書いていました。

　Web会議ツールの接続試験の２日目です。今日は、高学年が１クラス１５分間の接続試験を行いました。なかなか思うように接続できないこともあったようです。何とか接続しようといろいろと試してくださったのだと思います。申し訳ありません。

　今日も接続試験にご協力くださいましてありがとうございました。

　予備日を９月５日（土）に設定しています。よろしくお願いいたします。

　６年生が算数で「円の面積」について学習しています。今日は、その導入として、円の面積の求め方を調べていくという単元の課題をつかみ、今まで学習した面積の求め方を復習してから円のおよその面積を見当づけました。

　５年生が理科で「花から実へ」の学習をしています。植物はどのようにして実をつくり、生命を受け継いでいくのかを考えます。今日は、おしべとめしべ、お花とめ花について学習しました。

　２学期になり、係活動や当番活動が本格的に始まります。昨日と今日の２日間で、係や当番について話し合う学級が複数ありました。

　写真は、１年生と２年生の様子です。

　今日から３日間、下校後の時間を活用してWeb会議ツールの接続試験を行います。今日は、中学年の接続試験を行いました。

　聞こえたら手をあげる、じゃんけんをするなど、１クラス１５分間の接続試験を行いました。ご協力くださいましてありがとうございました。予備日を９月５日（土）に設定しています。よろしくお願いいたします。

　始業式の後は、各学級で席替え、宿題等の提出、係決め、２学期のめあてなどをしていました。落ち着いたスタートができました。

　夏休みまであと２日となりました。例年なら、この時期は猛暑のため、熱中症予防のため外遊びができないことが多いのですが、今年はまだ梅雨明けしておらず、雨のため外遊びができない日が多いです。
　今日は、貴重な外遊びができる日です。

　３年生でプログラミング的思考を育てる指導をしました。子どもたちがスタートからゴールまでの進み方を考え、説明していました。先生は黒板に子どもの考えを矢印や記号であらわしました。

　書写の学習は、３年生から毛筆の学習が始まります。道具の名前、書く前の準備の仕方など、一つ一つ丁寧に指導していきます。

　

　１年生が図画工作で「おって　たてたら」の学習をしていました。紙を折って立てることから考え、切り方を工夫したり、面白い形を見付けたり、表し方を工夫したりして楽しんでいました。

　５年生が国語で「ポスターを作ろう」の学習をしています。今日は、自分で作ったポスターについて発表しました。工夫したところなども含めて上手に発表できました。

　４年生が理科で「夏の夜空」の学習をしています。スクリーンにいろいろな夏の星座を映して見せ、夜空に輝く星にどのような違いがあるのかを学習しました。星の明るさや色、星座の形など、いろいろなことが分かったことでしょう。


　

　２年生が朝の体力づくりの時間に、「パプリカ」を踊りました。リズムにのって楽しそうに踊っていました。

　１年生が算数で「たし算、ひき算の本」を作りました。たし算やひき算の式を具体的な場面に表すことで、たし算やひき算の式について理解を深めていきました。

　１学期末が近づいてきました。この時期になると、テストをすることが多くなります。写真は、２年生の様子です。集中して問題に取り組んでいました。

　今日はどんよりした曇り空です。校庭で遊ぶには、暑すぎず、よかったと思います。雨が続いているので、貴重な校庭遊びです。

　４年生が社会科で「わたしたちのくらしと水道」の学習をしています。１７日（金）には、子供たちに水道水に対する理解や関心を高めるために、東京都水道局に出前授業「水道キャラバン」をお願いしました。水道の文化や水源林の管理や高度浄水処理など様々な取組について理解を深めました。
　昨年度までは、子供たちが実験することができたのですが、今年度は、実験をしているところを見せていただく形式になりました。

　５年生が体育でサーキットトレーニングをしました。肋木、フラフープ、バスケットボール、平均台などを使って、楽しみながら運動していました。

　２年生が国語で　「『生き物クイズ』を作ろう」の学習をしています。今日は、生き物の本を選んで調べ、実際にクイズを作る活動をしました。