学校行事や授業の様子など、最新情報をお届けします。トップページに令和4年度の教育課程を掲載しました.

1年生 水遊びは楽しいね

 暑い日が続いています。プールに入るにはちょうど良い気温となりました。1年生が小プールの中を歩いたり、走ったりして楽しみました。
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1・2年生 英語活動

 1・2年生が英語活動を楽しみました。1・2年生は年間10時間、玉川大学の学生と連携して指導をしていきます。

 体を動かす場面、英語の絵本の読み聞かせを聞く場面を設定するなど、子供たちが英語に親しめるように様々な工夫をしています。
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3年生 プール開き

 1・2時間目は曇り空でしたが、3年生がプール開きを行うことができました。初めての大プール。深さの違いに驚いたことと思います。
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2年生 プール開き

 2年生がプール開きを行いました。じゃんけん列車などをして楽しんでいました。
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5年生 合同な三角形

 5年生が算数で合同な三角形のかき方について学習しました。できるだけ辺の長さや角の大きさを測る回数を少なくしてかく方法を考え、発表していました。
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ひばり学級 プール開き

 ひばり学級の子供たちが、今年度初めてプールに入りました。全員が小プールで元気よく活動していました。
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1年生 おって たてたら

 1年生が図画工作で「おって たてたら」の学習をしました。紙を折って立てることから考え、切り方を工夫したり、面白い形を見付けたりしていました。表し方を工夫することを楽しんでいました。
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1年生 きれいにさいてね

 1年生が生活科の学習であさがおを育てています。少し前からあさがおがきれいに咲き始めました。あさがおの成長や開花した喜びをカードにかいていきます。
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5年生 プール開き

 5・6時間目に、5年生がプール開きを行いました。水に慣れる運動をしてから、各自で泳ぐ練習をし、その後、一人一人が今年のめあてを考えました。めあての達成に向けて、頑張ってほしいと思います。
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4年生 プール開き

 3・4時間目に、4年生がプール開きを行いました。注意事項を確認してから、水に慣れるための運動をし、けのび、バタ足、クロールと学習が進んでいきました。
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1・2年生 英語活動 1回目

 昨年度に続いて、1・2年生が玉川大学学生による英語活動を行います。年間10時間の活動でコミュニケーション能力を育んでいきたいと考えています。今日は、その1回目でした。
 まずは学習の進め方について確認していました。歌を歌う場面もあり、1・2年生は英語活動を楽しんでいました。
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1年生 プール開き

 良い天気になりました。1年生がプール開きを行いました。先生からプールでの約束についてお話に続いて、代表児童が頑張りたいことについて話しました。

 気温はだいぶ高くなりましたが、気温は低めでしたので、プールの中には入らず、プールサイドに腰かけてバタ足をする程度の活動としました。
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5年生 次回の調理実習で

 5年生が家庭科の調理実習でゆで卵に挑戦します。今日は、ゆで卵を花形に切るための道具の準備をしました。竹串と糸を使います。
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5年生 メダカのたんじょう

 5年生が理科で「メダカのたんじょう」について学習しています。卵が産まれ、育っているところを観察しています。

 5年生が観察しているメダカは、宇宙メダカです。宇宙メダカ研究会から、いただいたものです。毎年、ありがとうございます。大切に育て学習していきます。
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3年生 風の力を調べよう

 3年生が理科で「風やゴムのはたらき」の学習をしています。今日は、風が強くなると、風がものを動かす力はどうなるのだろうかを予想し、実験しました。教室や床のマス目の数を数えて、動かす力を数値化していました。
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1年生 たし算の本

 1年生が算数でたし算の本を作りました。その本には、たし算の問題と絵がかいてあります。

 友達同士のたし算の本を見せあい、答えを考える活動をしました。生き生きと活動していました。
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4年生 くらしと水

 4年生が社会科で「くらしと水」について学習しています。今日は、水を繰り返し使う工夫について考えました。水を大切な資源として捉えたことでしょう。
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3年生 八王子市の地図

 3年生が来週、社会科見学で市内巡りをします。今日は、市内巡りをするところを中心に、八王子市の地図を使って学習しました。来週の市内巡りがより一層楽しみになったことでしょう。
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4年生 直線の交わり方で

 4年生が算数で「四角形を調べよう」の学習をしています。今日は、2本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直の意味を知りその弁別をしました。これから、いろいろな四角形についての学習が始まります
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1年生 なつだ あそぼう

 1年生が生活科の学習で宇津貫公園に行きました。ルールやマナーを守って、公園の遊具や自然物を使って遊びました。

 楽しかったのでしょう。学校に戻ってから「みつけたよ お気に入りの○○」を意欲的に描いていました。

 
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