４年生は社会科で「水はどこから」の学習をしています。今年も子供たちに水道水に対する理解や関心を高めるために、東京都水道局に出前授業「水道キャラバン」をお願いしました。
　映像・実験などを通して、水道の文化や水源林の管理や高度浄水処理など様々な取組について理解を深めました。

　３年生が算数で「あまりのあるわり算」の学習をしています。今日は、あまりの扱いについて考えました。問題場面によって、答えは商に１を加えなければならないこともあります。図をかきながら、理解していきました。

　１・２年生の授業参観、保護者会の日でした。平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。

　１年生と２年生は学習の形態は異なりましたが、いずれも今までに学習してきたことを発表する場面をご覧いただきました。いつもよりも緊張していたかもしれませんが、子供たちはよいところを見せようと頑張っていたことと思います。

　４年生が道徳で「となりのせき」を通して、誰に対しても分け隔てをせず、公正、公平な態度について考えました。自分のこととして捉え、一生懸命考えを書いていました。

　６年生が家庭科で、夏を快適に過ごす住まい方について学習してきました。今日は、実際に靴下の洗濯をしました。力の加減が難しかったようです。

　５年生が国語で「夏の夜」の学習をしました。枕草子に触れ、昔の人のものの見方や感じ方を学び、夏について自分が感じたことを文章に書き表しました。

　１年生が生活科で「がっこう　だいすき」の学習をしています。明日の授業参観で学校探検をして調べたこと、感じたことなどを発表します。
　前日なので、発表の練習をしていました。明日はしっかりと発表するところをご覧いただけるものと思います。

　４年生が算数でいろいろな四角形について学習しています。今日は、平行四辺形の性質をつかって平行四辺形をかきました。必要な角の大きさや辺の長さを測って、正確にかいていました。

　６年生がプールに入りました。クロールや平泳ぎの練習をするとき、バディの友達の泳ぎを見てアドバイスをするような場面もありました。

　後半は、泳力別の練習をしました。５０ｍや２５ｍのクロール、平泳ぎの練習、ビート板を使った練習など、頑張って練習していました。

　１年生が国語で「おむすびころりん」の学習をしています。今日は、場面の様子や登場人物について想像を広げながら音読の工夫をしました。

　３年生がプールに入り、いろいろな浮く運動をしていました。浮くことに慣れてきたので、この後、けのびをしました。

　１年生が小プールに入りました。月曜日はＪＳＳのコーチにお越しいただいています。今日は、まず水かけっこや少しずつもぐる遊びをしました。それから、ＪＳＳのコーチにふし浮き、けのびのお手本を見せていただきました。

　写真は５・６年生の読み聞かせの様子です。高学年も読み聞かせを楽しみにしています。

　図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　月曜日の朝は図書ボランティアの皆様による読み聞かせがあります。写真は、３・４年生の様子です。

　暑い日が続いています。プールに入るにはちょうど良い気温となりました。１年生が小プールの中を歩いたり、走ったりして楽しみました。

　１・２年生が英語活動を楽しみました。１・２年生は年間１０時間、玉川大学の学生と連携して指導をしていきます。

　体を動かす場面、英語の絵本の読み聞かせを聞く場面を設定するなど、子供たちが英語に親しめるように様々な工夫をしています。

　１・２時間目は曇り空でしたが、３年生がプール開きを行うことができました。初めての大プール。深さの違いに驚いたことと思います。

　２年生がプール開きを行いました。じゃんけん列車などをして楽しんでいました。

　５年生が算数で合同な三角形のかき方について学習しました。できるだけ辺の長さや角の大きさを測る回数を少なくしてかく方法を考え、発表していました。

　ひばり学級の子供たちが、今年度初めてプールに入りました。全員が小プールで元気よく活動していました。