６年生が総合的な学習の時間に「守ろう！世界文化遺産」の学習を進めています。今日は、パソコンを使って日本の世界文化遺産について調べました。
　さすが６年生です。パソコンの活用がとても上手です。

　１年生が国語で「わけをはなそう」の学習をしています。今日は、気持ちを話した後に、そのわけを話す活動をしました。

　３・４年生が体力テストを行いました。天候に恵まれ、今日も予定通り行うことができました。

　５年生が家庭科でゆでる調理について学習しています。今日は、カラフルコンビネーションサラダをつくりました。ゆでる調理の特徴を知って調理をすることが今日の学習のねらいでした。水からゆでるもの、沸騰した湯からゆでるものなどについて学習してから落ち着いて調理をしていました。

　５年生が理科で「植物の発芽と成長」について学習しています。今日は、植物の発芽に必要な養分がどこにあるのかを考え、実験しました。

　３年生が総合的な学習の時間に蚕を育てています。今日は幼虫の観察をしました。小さい幼虫をよく見るため、虫眼鏡を使いました。

　２年生が道徳で「いそいで　いても」を通して、気持ちのよい挨拶、言葉遣いなどを心がけ、人と明るく接しようとすることについて考えました。

　１年生が生活科の学習であさがおを栽培しています。この一週間でだいぶ変化が見られました。

　今日も朝からよい天気でした。気温が上がってきましたが、最後までよく頑張りました。

　１・６年生が体力テストを実施しました。１年生は自分たちで友達の記録を見合うことが難しいので、６年生がお手伝いをしました。

　４年生が毛筆で「麦」を書く学習をしました。今日は、左払いの方向について学習しました。

・左はらいが二つとも下の方にあるときは、終筆の方向が近づくようにする

　このことを意識し集中して書きました。

　１年生が学校でお世話になっている人に対して感謝の気持ちを伝えるため、手紙を書きます。今日は、どんな人にお世話になっているのかを考えました。黒板がお世話になっている人の名前でいっぱいになりました。

　運動会が終わり、６月になると各学年で体力テストを実施します。今日は、２年生と５年生が実施しました。２年生も、昨年経験しているので、やり方がわからないということはなかったようです。

　本校は、八王子市教育委員会研究指定校であり、子供たちの考える力を育成するための指導について熱心に研究を進めています。
　昨日の５時間目、５年４組で研究授業を行いました。子供たちの主体的な学びを見ることができました。

　４年生が算数で「わり算のしかたを考えよう」の学習をしています。今日は、筆算のしかたを考え、練習をしました。

　６年生が家庭科で「朝食から健康な１日の生活」の学習をしています。今日は調理実習で「ベーコンエッグ」に挑戦しました。

　グループごとに協力しながら調理をし、おいしそうなベーコンエッグができました。

　１年生が算数で「いくつといくつ」の学習をしています。ブロックを使って学習しています。

６は１と５
　　２と４
　　３と３
　　４と２
　　５と１

　数を多様な見方ができるようにする。１年生の時から大切にしていることです。

　５年生が調べ学習の仕方について学習しました。学校司書が指導をしました。八王子市独自の「調べてみよう!伝えてみよう！」をテキストとして活用しました。

　今日はまず、情報を集めるための方法と手順について学習しました。インターネット、本、自分で調査するなどの方法について、それぞれのよさについて知りました。

　今後、七国中学校でも調べ学習について、同じ学校司書が指導していくことになります。小中一貫教育としての取組の一つです。

　６年生は社会科で歴史の学習をしています。今日は、奈良時代の日本と外国のつながりについて学習しました。外国から来たものですごいと思うものは何か。こういったことも考えながら学習を進めます。

　４年生が社会科で「水はどこから」の学習をしています。今日は、わたしたちの学校や家までやってくる水のふるさとがどこにあるのかを調べました。これから水に関する学習が続きます。