1年生 50m走は何コース?
1年生が運動会の50m走の並び方を確認しました。どのコースを何番目に走るのか。忘れてしまう場合もあります。印象に残るように、それぞれのコースに犬、猫、うさぎ、パンダなど、動物の名前をつけて指導しています。
![]() ![]() 6年生 集中しています
6年生が運動会の仕上げの練習をしました。よく集中し、うまくできるようになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 「見立てる」
5年生が国語で「見立てる」の学習をしています。本校の校内研究にかかわる授業で、「しかけ」を用いた学習課題を提示していました。
子供たちは、正しい文章構成図はどちらか判断し、そのように考えた理由と根拠を明確にしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 カラフルなセンスが
3年生が運動会に向けて、仕上げの練習をしていました。カラーセンスがきれいに動いていました。当日が楽しみです。
![]() ![]() 6年生 ヒトや動物の体
6年生が理科で「ヒトや動物の体」について学習しています。今日は、人体模型を使って、体内にある様々な臓器について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 同じ部分と意味
6年生が国語で漢字の共通部分やその音、意味について調べる学習をしています。今日は、「ぎょうにんべん」「にくづき」について調べていました。
![]() ![]() 1年生 だいぶ進みました
1年生は入学してから、一文字ずつ平仮名の学習をしています。今日は「ち」や「み」などの学習をしました。読み方、書き方、言葉などを学習してから実際に書く学習をします。書いたら先生に見せ、指導を受けます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 2階から見ると
4年生が運動会に向けて仕上げの練習をしています。2階から全体を見ると、このような感じに見えます。動きがそろっていることがよく分かります。
![]() ![]() 6年生 大人数の技に挑戦
6年生が運動会に向けて「しなやかな組体操」の練習をしています。今日は、大人数の技に取り組みました。ゆっくりと動くのですが、タイミングが難しいようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 あさがおの観察
1年生が生活科の学習であさがおの栽培をしています。今日は、あさがおの観察をしました。よく見て、大きく絵を描いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 旗がきれいに
4年生が運動会に向けて旗を使った演技の練習をしています。旗づくりには、多くの保護者の皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。
旗の動きと風を切る音。素晴らしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 大豆はかせを目指せ!
3年生が総合的な学習の時間に「大豆はかせを目指せ」の学習をしています。大豆の栽培をし、観察をします。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 声もそろえて
5年生が運動会に向けてソーラン節の練習をしています。声も動きもそろってきました。力強さが出てきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みには校庭で
昼休みに応援団が校庭にいる子供たちと一緒に応援練習をしました。応援する声がだんだん大きくなってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() リレーの練習は
給食準備の時間を使って、リレーの選手(3年生から6年生)が練習をしています。短い時間に集中して頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生 騎馬戦の練習
5・6年生が合同で騎馬戦の練習をしました。帽子を取り合う方法で行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 1kmを実感する
3年生が算数で「長さをはかろう」の学習をしています。今日は1kmを実感的に捉えることができるように実際に1km歩く活動をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 やってみよう!
1年生が運動会の団体競技「やってみよう!たまいれ」の練習をしました。隊形移動にもだいぶ慣れてきたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝の体力づくりの時間に
今日は、5・6年生の体力づくりの日です。今日は100m走の練習をしました。時間を有効に活用しています。
写真は6年生が走っているところです。力強い走りです。 ![]() ![]() 6年生 ものが燃えるとき
6年生が理科で「ものが燃えるとき」の学習をしています。空気の変化に着目して、ものの燃え方を多角的に調べています。
![]() ![]() ![]() ![]() |