2年生 ひみつのたまご
2年生が図画工作で「ひみつのたまご」の学習をしています。ひみつのたまごから出てくるものや生まれるお話を想像し,絵に表していきます。いろいろなたまごができていました。
5年生 50mを走る
5年生が50m走のタイムを計測しました。ゴールで力を緩めるのではなく、全力で駆け抜けるよう指導しました。昨年よりも速くなっていることでしょう。
1年生 なんていおうかな
1年生が国語で「なんていおうかな」の学習をしました。相手や場面に応じて,適切な言葉遣いで話すことができるように、いろいろな場面を取り上げて指導しました。
6年生 家庭科の1年間の目標
6年生が今年度初めて、家庭科の学習をしました。子供たちに1年間の学習に見通しをもたせてから、目標をたてるようにしました。家庭科の専科がかわりましたので、今日は自己紹介もしました。
1年生 少しずつ
1年生も学校での朝の過ごし方について少しずつ慣れてきています。教室に入り、ランドセルを棚にしまうこと、トイレに行くこと、席について静かに待つこと、・・・。
今日は、尿検査の提出日でした。提出の仕方の説明をしっかりと聞いて提出することができました。 1年生 校歌を歌う
1年生が学年全体で校歌の学習をしました。元気よく歌うことができました。
3年生 はじめての理科
3年生になると、理科と社会科の学習が始まります。今日、初めての理科の学習をしました。
まず、理科の学び方について学習してから、実際に花壇のアブラナの観察をしました。観察カードにしっかりと記録していました。 1年生 初めて書いた名前
1年生が入学して初めて名前を書きました。細長い紙に文字の大きさや全体のバランスなどを考えながら書くのは難しいのですがよく頑張りました。
1年生 6年生がよい手本に
1年生が登校すると、靴箱から教室まで、6年生と手をつないで一緒に行きます。廊下に立つ先生に6年生が「おはようござます。」と言うと、それを真似して1年生も「おはようございます。」と言います。
6年生がよい手本となっています。 1年生 机を整頓しよう
今日は、机の上と机の中の使い方について学習しました。机の上に筆箱や教科書、ノートをどのように置くのか。道具箱の中に学校に置いておくものや毎日持ち帰るものをどのように入れるか。これらのことはこれから学習していくうえで大切なことです。
プロジェクターで実物や絵を大きく示し、視覚的にも理解しやすいようにしています。 1年生 まとまって下校します
1年生はしばらく下校する方面ごとにまとまって下校します。
今日は3時間授業でした。短い時間でしたが、新しい環境の中で緊張し疲れたことと思います。明日も元気よく登校してほしいと思っています。 学年の始めには
2年生以上の学級も、新しいスタートとなります。自己紹介、新しい友達と仲良くなるための活動、係決めなど、いろいろなことをした1日でした。
写真は2年生と4年生の様子です。 1年生 先生の説明をよく聞いて
提出物がたくさんありました。提出の仕方を理解するのも、簡単ではありません。学校生活をするうえで覚えなくてはならないこと等、一つ一つが勉強です。
1年生は先生の話をよく聞いていました。立派です。 1年生 朝の様子
1年生も今日から本格的に学校生活が始まりました。
靴箱で靴を履き替えたら、教室までは6年生と一緒に行きました。教室ではランドセルの中の物を机の引き出しの中に入れ、ランドセルを自分の棚にしまいました。6年生の当番の子供が優しくやり方を教えていました。1年生は優しい6年生と接することができてうれしかったことでしょう。 |