１年生に体力テストの個人票を返却いたしました。ご覧いただけたらと思います。
　なお、学年としての分析や体力向上に向けての取組につきましては、学校便り１２月号に掲載しています。

　水曜日の朝の時間は、低学年とひばり学級が体力づくりをしています。今朝はこの冬一番の冷え込みでした。青空のもと、子供たちは寒さに負けず元気よく体を動かしていました。

　３年生が保健で「健康によい一日の生活」について学習しています。規則正しい一日の生活リズムをつくり、それを毎日続けていくことが大切であることを学びました。

　八王子市では、市独自の学力定着度調査を実施しています。小学校では４年生が対象です。
　以下のことを目的にしています。
•児童が自らの学習定着度を認識することで、確かな学力を身に付けるための目標や課題を明確にする。
•児童の主体的な学習習慣を身に付ける。

　今日は、学力定着度調査の実施日でした。４年生は１時間目から集中して問題に取り組んでいました。

　５年生が昨日の社会科見学で学習したことをまとめています。資料やメモをもとに丁寧にまとめていました。

　校庭に
「アウトー。」
という子供たちの元気な声が響きます。

　４年生が体育でベースボール型ゲームをしています。みんなが楽しめるようにルールを工夫しています。

　バットを投げてしまわないように、打ったら輪の中にバットを置くルールにしています。安全のための配慮です。

　３年生が音楽でリコーダーで「花笛」という曲の練習をしました。使うのは、ソとラと高いドです。一生懸命練習していました。

　５年生が家庭科でミシンを使って生活に役立つものを作る学習をします。生活に役立つものとして、今回は全員でエプロンを作ります。

　これから裁ちばさみで布を裁ち、布に折り目をつけていきます。写真は、作業手順の説明を聞いているところです。

　玉川大学と連携して、１・２年生が英語活動の学習をしています。年間１０時間行います。
　今日は、歌を歌ったり、体を動かしたりしながら、動物（稲や猫など）や体（耳や鼻など）を表す英語について学習しました。英語にもだいぶ慣れてきているようでした。