３年生 社会科 新聞づくり
３年生が昨日の社会科見学で学習したことを新聞にまとめました。見出し等も工夫し、よく書いていました。
校内研究 ４年生 国語「一つの花」
今年度は、研究主題を「考える力を育てる指導の工夫と実際−『主体的・対話的で深い学び』の授業実践を通して−」とし、校内研究を進めています。
今日は、４年２組で国語の研究授業がありました。教材名は「一つの花」です。お父さんが「何も言わずに」戦争に行ってしまう理由を考え、お父さんのゆみ子に対する思いを読み取りました。 ・音読する際の目的を明確にすること ・自分の立場を明確にしたうえで、その根拠と理由を記入すること ・自分と違う立場の人と交流することで違いに気づくこと ・それぞれの立場の意見を聞くことで、意見を比べ、自分の考えを深めること ・交流を通して、自分の考えがどのように変化した（しなかった）のかをまとめること これらの工夫をした授業でした。講師の八王子市教育委員会指導課指導主事 加藤則之先生からは、よい授業であったとお褒めの言葉をいただきました。 
１年生 算数 問題を作ろう
１年生が算数で問題作りに取り組みました。今日は、絵を見て、問題を作りました。
（例）白い花が５本あります。赤い花が３本あります。花は全部で何本ありますか。 教室や学校の中での具体物や実生活での具体的場面に結び付ける活動を進めることで、式についての理解を深めていきます。 
３年生 算数 暗算の仕方
３年生が算数で暗算の学習をしています。暗算の仕方を考え、理解してから、練習問題を解くようにしています。
２位数どうしの加法やその逆の減法は、日常生活でも多く用いられます。また、算数での乗法や除法の計算を行う過程でも必要になるので、確実にできるようにすることが重要です。 
５年生 音楽 「星笛」
５年生が音楽でリコーダーで「星笛」の練習をしました。きれいな音が音楽室に響いていました。
２年生 算数 長さの単位
２年生が算数で長さの単位について学習しています。今日は、身近にある物の長さを実際にはかりました。
２年生の目標は、普遍単位を用いることの必要性に気付かせ、単位の意味について理解させるとともに、それを用いた測定が正しくできるようにすることです。 
５年生 地球温暖化を探ろう
５年生が総合的な学習の時間に環境について学習しています。今日は、地球温暖化に関することをパソコンを使って調べる学習をしました。一人一人がしっかりと課題をもち、学習を進めていました。
１年生 小学校初めてのプール
１年生は小プールを使っての学習となります。４クラスで一緒に入るには小さすぎるので、２クラスずつ入ることになります。今日は、１・２組がプールに入りました。
プール開きとして、クラスの代表の子供が頑張りたいことなどを発表しました。大変立派でした。小プールは、１年生の腰くらいの深さです。こわがらずにみんな入ることができました。 
３年生 初めてのプール
３年生も今年度初めて、プールに入りました。水慣れをしてから、ビート板を使ってけのびなどの練習をしました。
気温はだいぶ高くなってきましたが、水温は真夏のように高くはないので、冷たく感じたようでした。 
ひばり学級 初めてのプール
ひばり学級の子供たちが今年度初めて、プールに入りました。
プールに入るときの約束を確認してから、１・２年生は小プール、３年生以上は大プールに入りました。楽しかったことでしょう。 
１年生 気持ちのよいふるまいを
１年生が道徳の時間に、気持ちの良いふるまいについて考えました。
・おはようございます。 ・いただきます。 ・いってきます。 あいさつをすると、自分とまわりの人の気持ちがつながることを学びました。 
４年生 社会科見学のまとめ
４年生が社会科見学のまとめとして、新聞づくりをしています。書き方についても丁寧に指導しています。子供たちは、集中して取り組んでいました。
５年生 今年度初のプール
５年生が今年度初めてプールに入りました。全校でも初めてとなります。水慣れをした後、泳ぐ力ごとに分かれ練習をしました。
２年生 朝の会
各学級で１時間目が始まる前に、朝の会を行っています。写真は２年生の朝の会の様子です。今日、学級で頑張ることの確認をしていました。子供がしっかりと進めていました。素晴らしいです。
４年生 電気のはたらき
４年生が電気のはたらきについて学習しています。まず、実験するための準備をしました。ビニル線を決められた長さに切り取ること。切り取ったビニル線の両端のビニルをとること。一つ一つやり方を確認しながら、丁寧な指導をしています。
１年生 あわせていくつ、ふえるといくつ
１年生が算数で「あわせていくつ、ふえるといくつ」の学習をしています。今日は、０を含むたし算の意味について学習しました。０をたす意味を理解させるために、実際に輪投げをする場面を見せながら指導していきました。
６年生 学級討論会をしよう
６年生が国語で「学級討論会をしよう」の学習をしています。討論のやり方を学び、その形式に沿って討論を進めていきます。
「スマートフォンは小学生に必要か」など、興味深いテーマもありました。 
２年生 ななくに探検
２年生が生活科の学習でななくに探検をしています。今日は、グループごとに近隣のお店や保育園などの見学をしました。見学にあたっては、多くの保護者の皆様にもご協力いただきました。ありがとうございました。
子供たちは、地域のことについて、多くのことを学ぶことができました。見学を快く受け入れていただきました地域の皆様、ありがとうございました。 写真は、見学に行く前の様子です。 
４年生 算数 作図の学習
４年生が算数で平行と垂直について学習しています。今日は、三角定規を使って垂直な直線を引く学習をしました。作図によって、垂直についての理解を深めていきます。
３年生 ノートを見せながら
３年生が国語で「気になる記号」の学習をしています。今日は調べた記号を友達に発表しました。子供がノートに書いたことを、黒板のスクリーンに大きくして映し出すことができます。よく見えるので、大変わかりやすいです。
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