２月１８日（金）に２年生は、１年生に向けておもちゃ交流会を行いました。

１年生におもちゃの作り方を分かりやすく伝えるために、それぞれのグループで様々な工夫をして１年生におもちゃの作り方を教えていました。

作ったおもちゃで遊びを考えたりしながら、１年生と楽しく交流している子供たちの姿がみられました。

１年生のことを考え、一生懸命に教えようとする姿から成長を感じました。

本日３・４時間目こけ玉の収穫祭を行いました。

収穫を祝って、１年間大切に育ててきた思いを歌詞にした歌を歌ったり、藁名人に藁の使い方や遊び方を教えていただきました。

藁相撲では、たくさんある藁の中から勝負に勝てそうな藁を選んだり、持ち方を工夫したりして楽しく遊びました。

収穫祭の終わりには、保護者の方に作っていただいたお汁粉をおいしくいただきました。

ご多用の中、楽しく藁のことを教えていただいた藁名人の皆様、寒い中朝早くからおいしいお汁粉を作っていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

台風や雨が続いて延期になっていた町探検。
やっとお天気に恵まれ、暖かい気候の中実施することができました。

学年で５〜６人のグループを作り、19のお店や施設の見学をさせていただきました。
仕事の様子を近くで見せていただいたり、お店の奥まで入れていただいたりと、普段なかなか見ることのできない仕事の様子に大興奮の子供たち。
事前に考えていた質問以外にも、気になったことをたくさん教えていただきました。

今日学んだことを今後の生活科の学習で、グループごとに新聞や紙芝居等にまとめていきます。

ご多用の中、子供たちを受け入れてくださいましたお店・施設の皆様、子供たちを見守ってくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

7月から、プログラミング教育として「カムロボット」というロボットを動かす活動を行っています。

コースの上をカムロボットが走るためには、どのような動きが必要か考えて、プログラムを自分たちで考えます。思った通りに動かなかったとき、何が良くなかったのか自分たちで考え、何度もプログラムを組み替えています。
思った通りにコースを走った時には、「やったー！」と大喜び。
コンピュータの操作は、1年生ですでに行っていたので、戸惑うことなく、楽しそうに操作しています。

今後、学習のまとめとして、コンピュータでできること（得意なこと・不得意なこと）や身の周りにあるコンピュータで動いているものについて考えていきます。

2年生では、大きな数の学習が始まりました。
学校にあるクリップの数をみんなで協力して数えました。
子供たちは「10のまとまりを作って数えたらいいよ。」
と、1年生の時の学習を思い出しながら活動していました。
この後、1000を超える大きな数を学んでいきます。

4月25日に実施できず、延期になっていた遠足を本日実施することができました。
電車に乗って昭和記念公園に行ってきました。
子供たちは事前に考えた、クラス遊びや班遊びをして汗をかきながらも楽しそうにたくさん遊んでいました。
子供たちが自ら進んで友達と協力して遊びを工夫している様子も見られ、成長を実感しています。
保護者の皆様には、遠足に向けてのご準備や朝早くから、お弁当作りのご協力ありがとうございました。