** 子供たちの学校での様子などを1日1回以上更新しています。どうぞご覧ください。本校の教育活動にご理解、ご協力をよろしくお願い致します。 **

R.4.3.4 今日の授業から

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 1年道徳科「二わのことり」 お話を聞いて、小鳥の気持ちの変化を話し合いました。気持ちメーターを使って話し合ったり、友達と仲良くするために大切なことを考えたり、すすんで学習していました。

R.4.3.4 今日の授業から

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 1年国語科「しりとりで あそぼう」 水の中のいきもの、食べ物、どうぶつなど、グループでテーマを決めて、楽しくしりとり遊びをしました。

R.4.3.4 今日の授業から

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 3年理科「ものと重さ」 同じかさ(量)のスチール缶とアルミ缶重さは同じか?同じ体積の金属、ゴム、プラスチック、アルミ、鉄を使って、調べる実験をしました、よく考えながら予想を立てて、協力して実験してました。

R.3.3.2 今日の授業から

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 4年体育科「みなラインサッカー」コールゲーム はじまって2時間目の学習でした。初めのルールをしっかり知って、今日は誰もが楽しめるようゲームの規則を工夫する学習です。動きもだいぶ良くなり、ゲームを楽しんでいました。

R.3.3.2 今日の授業から

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 4年算数科「直方体と立方体(位置の表し方)」 碁盤の目のような町の地図上にある建物の位置を、駅から東に何m、北に何mで表します。ロッカーに隠された宝さがしから始まり、よく考えてすすんで学習していました。

R.4.3.2 今日の授業から

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 1年国語科「学校のことをつたえあおう」 学校で働く大人の人にインタビューしてきたことを発表したり、聞いたりする学習をしました。発表の良かったところや感想など、たくさん出し合っていました。

R.4.3.1 6年生を送る会4

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 6年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して6年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、6年生から在校生への素敵なメッセージもありました。6年生から5年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

R.4.3.1 6年生を送る会3

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 6年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して6年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、6年生から在校生への素敵なメッセージもありました。6年生から5年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

R.4.3.1 6年生を送る会2

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 6年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して6年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、6年生から在校生への素敵なメッセージもありました。6年生から5年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

R.4.3.1 6年生を送る会1

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 6年生を送る会、体育館から各教室にオンラインで映像を送りました。各学年がプレゼント、動画、出し物など、工夫して6年生への感謝とお祝いのメッセージを伝えました。そして、6年生から在校生への素敵なメッセージもありました。6年生から5年生への校旗の受け渡しもありました。卒業生には残りわずかな小学校生活を充実させてほしいです。

R.4.2.24 今日の授業から

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 5年特別の教科道徳「友情をふかめる」 友の命を読んで、登場人物の考えについて、自分なりに予想して、意見交換しました。すすんで考えは話し合うことができました。

R.4.2.21 今日の授業から

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 4年図画工作科「ダンボールに命をふきこもう」 ダンボールをカッターやはさみで切ったり、接着したりして加工して、生き物を作ります。想像しながら工夫を楽しみ、造形活動を楽しんでいました。友達の作品の鑑賞をして、アイデアなどを共有しました。

R.4.2.18 今日の授業から

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 6年外国語科「Lesson6 I want to be a vet.」 なりたいものは何?将来就きたい職業と、その理由について、英語でやり取していました。ベラベラポイントでリアクションやジェスチャーを入れて、楽しく会話できていました。小学校の外国語もあと2単元です。

R.4.2.18 今日の授業から

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 5年家庭科「ミシンにトライ」 ミシンを上手に使って、エプロンを制作していました。技能がとても上がっていてびっくりしました。

R.4.216  今日の授業から

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 4年音楽科「曲の気分を感じ取ろう」 「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の曲想を感じながら担当楽器を練習したり、みんなで合わせたり、合奏を楽しんでいました。

R.4.2.16 今日の授業から

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 2年国語科「漢字の広場」 同じ読み方の漢字の学習をしました。「こう」と「ちょう」の読み方の漢字を探したり、「かい」の読み方の漢字をいくつか使った文を考えたり、すすんで学習していました。もうすぐ3年生学習姿勢に成長を感じました。

R.4.2.10 児童集会から

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今朝は、集会委員によるクイズ集会がありました。鬼が登場してきたり豆まきしたり、工夫して楽しませてくれました。

R.4.2.9 研究発表会2

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 研究発表会がありました。コロナの感染状況からすべてオンラインで実施しました。授業公開クラスも4学級とし、研究発表をオンライン配信しました。そして、上智大学名誉教授の吉田研作先生から、オンラインでご講評とご講演をいただきました。
 授業では、どのクラスの子供たちも生き生きと活動したり英語でコミュニケーションをしたり、輝いた姿が配信できました。鑓水小の研究の成果とと課題が明らかになり、今後の授業改善に活かしていきます。

R.4.2.9 研究発表会

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 研究発表会がありました。コロナの感染状況からすべてオンラインで実施しました。授業公開クラスも4学級とし、研究発表をオンライン配信しました。そして、上智大学名誉教授の吉田研作先生から、オンラインでご講評とご講演をいただきました。
 授業では、どのクラスの子供たちも生き生きと活動したり英語でコミュニケーションをしたり、輝いた姿が配信できました。鑓水小の研究の成果とと課題が明らかになり、今後の授業改善に活かしていきます。

R.4.2.7 生活指導朝会から

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 今朝は、生活指導朝会がありました。新型コロナウイルスの感染予防と感染による人権に配慮した人との関わり方など、オンラインで全校児童にあらためて周知しました。
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