力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART8
9月8日(木)。
”来年は○○さんが作ったものを、真似してみようっと!” 友達の作品を見ながら、子供が独り言をつぶやきます。 互いの作品を見合うことも大切な学習です。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART8 ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART7
9月8日(木)。
ほんものそっくりなシャチ、写真たてもあります。 すてきな作品が並びます。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART6
9月8日(木)。
子供たちのアイデアはすごいです。 カラフルなTシャツ、ほんものそっくりな恐竜のイラスト、湯呑み、お皿・・・。 子供たちが一生懸命に頑張った様子が浮かんできます。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART5
9月8日(木)。
3年生の教室へ向かいます。 3年生の子供たちの作品は、多目的室前て展示しています。 ”おぉぉぉぉ、立派な作品ばかりだ!” 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART4
9月8日(木)。
”夏休みの自由研究・自由工作” 丁寧に調べます。 丁寧に作り上げます。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART3
9月8日(木)。
色々な作品が展示されています。 どの作品も力作ぞろいです。 一つ一つの作品を、じっくり見ます。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART2
9月8日(木)。
4年生の教室です。 廊下には、子供たちの作品が展示されています。 ”夏休みの自由研究です。” 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART1
9月8日(木)。
9月8日・木曜日、午前11時20分です。 校舎の中を歩きます。 本校舎3階の教室へ向かいます。 力作ぞろいです! 自由研究(9月8日 3・4年生編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART8
9月5日(月)。
急いで、校舎へ入ります。 子供「あぁぁ、気持ちいい!」 子供「顔に当たると、すごくいいも気持ち!」 ミストの効果は絶大です。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART8 ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART7
9月5日(月)。
”キーン、コーン、カーンコーン” チャイムが鳴ります。 子供たちは、すぐに遊びをやめて校舎の中へもどります。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART6
9月5日(月)。
中学年は、ボールを使って遊ぶことが多いようです。 ドッジボール、バスケットボール、めちゃぶつけ・・・。 子供たちは遊びが大好きです。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART5
9月5日(月)。
のぼり棒、うんてい、すべり台・・・。 古タイヤを使って馬跳び遊びもします。 子供「校長先生、トカゲはどこにいるかな?」 子供「なかなか見つからないの・・・。」 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART4
9月5日(月)。
校庭に出ます。 すでにたくさんの子供たちが遊んでいます。 小さい学年の児童は、遊具がお気に入りのようです。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART3
9月5日(月)。
”ミストです。” 管から霧状の水が噴射されます。 なんともいい気持ちになります。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART2
9月5日(月)。
子供「あぁぁぁ、気持ちいい!」 子供「うぅぅぅん、冷たい!」 正面玄関のひさしには、細い管が設置されています。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART1
9月5日(月)。
9月5日・月曜日、中休みです。 正面玄関です。 子供たちが立ち止まります。 暑い日には・・・ ミスト(9月5日 中休み編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART6
9月5日(月)。
いつもは養護教諭が担当しています。 今回は学級担任が行いました。 子供「白衣を着ていると博士みたいだね。」 担任の先生も嬉しそうです。 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART5
9月5日(月)。
先生「うんちを出しやすくするためには、水分が必要です。」 先生「しっかり水分をとってください。」 先生「早寝、早起きも大切です。運動もいいことです。」 先生「生活リズムを整えることが大切なのです。」 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART4
9月5日(月)。
”ゾウのうんちだ!” 先生「その通りです。生き物は生きるために食べます。そして、栄養がなくなったものを『うんち』として外に出します。」 先生「うんちは、毎日出せる人ともいれば、2〜3日に1回くらいの割合でうんちを出す人もいます。それぞれ体のリズムが違うのです。」 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART3
9月5日(月)。
今朝は保健朝会を行います。 先生「今日は『うんち』についてお話をします。」 先生「これは、ある動物のうんちです。その動物とは何でしょう?」 生活リズムを整えよう! 朝会(9月5日 保健編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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