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アルミ缶回収です! 伝統(11月4日 代表委員編)PART2

11月4日(水)。

毎月、第一水曜日の朝は「アルミ缶回収」を行っています。
代表委員の子供たちが中心になり活動しています。

横山第二小学校の伝統的活動です。


アルミ缶回収です! 伝統(11月4日 代表委員編)PART2
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アルミ缶回収です! 伝統(11月4日 代表委員編)PART1

11月4日(水)。

今日は、朝からすごくいいお天気です。
雲一つない空が、どこまでも続きます。

さわやかな朝です。


アルミ缶回収です! 伝統(11月4日 代表委員編)PART1
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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART6

11月2日(月)。

朝会を放送で行いました。
子供たちも新鮮に感じたようです。


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART6
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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART5

11月2日(月)。

養護「うがい、手洗いを忘れずに行いましょう。」
養護「塩うがいを始めました。やってみたい人は、休み時間に保健室へ来てください。」

”うがい、手洗い”


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART5
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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART4

11月2日(月)。

教室の中では、子供たちが静かに放送を聞いています。
すばらしい!!

養護「今朝は、気温がぐっと低くなりました。」
養護「体調を崩しやすい季節になりました。」


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART4
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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART3

11月2日(月)。

本校舎や西校舎から子供たちの元気な声が職員室まで届きます。

学校長からは「あいさつ」の大切さについて話をします。
お友達、お家の人、先生、地域の方々、近所の人、お友達の保護者、学校にいらしたお客様等、色々な人に挨拶をすることの大切を話します。


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART3
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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART2

11月2日(月)。

校長「今朝は、雨が降っています。」
校長「体育館は、5年生の子供たちが勉強(トヨタ原体験プログラム)するための準備で使えません。」
校長「今朝は、放送朝会を行います。

校長「おはようございます!」

”おはようございます!!!”


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART2

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放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART1

11月2日(月)。

午前8時20分です。

放送「これから放送朝会を始めます。」
放送「校長先生のお話です。」


放送朝会です! 雨(11月2日 学校編)PART1
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART11

11月2日(月)。

自分の考えを相手に伝えること、相手の考えを聞き取ること。
「伝え合う力」は、自分と相手の双方の力が大切です。

横山第二小学校では、研究授業を通して指導力向上を図っています。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART11
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART10

11月2日(月)。

”わぁ!大きな町が見えるぞ!”
”このくもは、どこまで行くのかな?”
”もっと、もっと遠くまで行きたいなぁ!”

まるで本当にくじらぐもに乗っているようです。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART10
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART9

11月2日(月)。

先生「みんなの考えをくじらぐもに乗って発表してもらうよ!」

黒板の前には大きな「くじらぐも」が準備されています。
担任の先生の手作りです。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART9
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART8

11月2日(月)。

子供たちが考える時間です。
一人で考えます。

担任の先生は、子供たちに寄り添いながら声をかけます。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART8
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART7

11月2日(月)。

「音読」にも色々な手立てがあります。
物語を読むことは、教材を理解するための第一歩です。

先生「今日のめあてを書きますよ。」


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART7
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART6

11月2日(月)。

一人一人が自分のペースで音読をします。
読み終わった子供は、椅子に座り黙読します。

先生「みんなの前で読んでください!」


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART6
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART5

11月2日(月)。

横山第二小学校では、今年度から「国語」の研究を進めています。
「伝え合う力の育成」がテーマです。

先生「音読をしてみよう!」


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART5
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART4

11月2日(月)。

教室の壁面には、これまで学習したことが模造紙にまとめてあります。
学習の「あしあと」が分かります。

教室の前には、大きな「くじらぐも」もいます!


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART4
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART3

11月2日(月)。

この日は研究授業が行われました。
1年生の国語の研究授業です。

『くじらぐも』というお話です。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART3
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART2

11月2日(月)。

10月27日・火曜日、5校時です。
1年生の教室へ向かいます。

先生方と共に講師の先生の姿も見えます。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART2
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研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART1

11月2日(月)。

今日は、朝から雨が降っています。
しとしと冷たい雨です。

”はぁ〜”

白い息が見えます。


研究授業です! 指導力(11月2日 1年生編)PART1
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みんなで遊ぼう! 連携(11月1日 PTA・地域編)PART12

11月1日(日)。

子供たちは、大満足の様子です。

毎年、毎年、子供たちのために、たくさんの方々が協力をしてくださいます。
皆様、本当にありがとうございました。
感謝申し上げます。


みんなで遊ぼう! 連携(11月1日 PTA・地域編)PART12
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学校行事
1/7 冬季休業日終
1/8 始業式
通学指導
1/11 成人の日
1/12 朝学習
給食(始)
計測(4・5・6年生)
通学指導
1/13 安全指導
計測(1・2・3年生)
委員会活動
通学指導