ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART6
2月12日(木)。
保健「『ふわふわ言葉』と『ちくちく言葉』の違いが分かりましたか?」 保健「皆さんは、どちらの言葉があふれる学校にしたいですか?」 保健「もちろん!『ふわふわ言葉』ですよね!」 ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART5
2月12日(木)。
妖精「自分が言われて『ほっとする』言葉を、相手にも伝えてください。」 ”ありがとう” ”ごめんね” ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART4
2月12日(木)。
妖精「自分が言われて『いやだな』と思う言葉を相手に伝えたら、相手も同じように『いやな気持ち』になります。」 ”どんまい!” ”次は、できるよ!” ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART3
2月12日(木)。
保健委員の子供たちが、劇を見せながら「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」を伝えます。 ”何やってるんだよ!” ”へたくそ” ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART2
2月12日(木)。
毎週木曜日は、児童集会の日です。 今回は保健委員による「ふわふわ言葉・ちくちく言葉」集会です。 2月は「ふれあい月間(いじめ防止強化)」です。 ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART1
2月12日(木)。
今日も、朝から、すごくいいお天気です。 雲一つない空が、どこまでも続きます。 天気予報によると、日中は気温もぐっと上がるようです。 ふわふわ言葉・ちくちく言葉! 仲良し(2月12日 保健委員編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART7
2月10日(火)。
互いのプレーを認め合います。 互いのプレーを褒め合います。 負けた悔しさが、子供たちの表情から分かります。 それも大事な学習です。 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART7
2月10日(火)。
”ナイスパス!” ”マークについて!” ”ゴール下に走って!” 子供たちのアドバイスは、すごく具体的です。 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART6
2月10日(火)。
”ピィィィィィィ!” 電子ホイッスルが鳴り響きます。 試合が始まります。 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART5
2月10日(火)。
先生「それでは、リーグ戦を開始します!」 子供たちは、自分たちで準備を始めます。 計時をする子供が、大きなタイマーのスイッチを押します! シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART4
2月10日(火)。
準備運動が終わります。 先生「チームごとの練習にうつります。」 先生「チームの課題、作戦をもう一度、確認してください。」 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART3
2月10日(火)。
ボールを使った準備運動も行います。 先生「ドリブルをしながら、体育館を1周します!」 先生「右手でも左手でも、ドリブルができるようになるといいよ!」 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART2
2月10日(火)。
先生「いつものように音楽に合わせて、準備運動をします。」 子供「はい!」 BGMが流れます。 音楽に合わせ、一つ一つの動きを丁寧に行います。 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART1
2月10日(火)。
2月10日・火曜日、3校時です。 体育館に向かいます。 5年生の子供たちが、ボール運動の学習中です。 シュート!シュート!シュート! 体育(2月10日 5年生編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART7
2月10日(火)。
子供「できた!」 子供「やった!!」 フラフープを転がし、動いているフラフープの中を通り抜けます。 1年生の子供たちは、タイミングよく通り抜けます! 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART6
2月10日(火)。
子供「回る!回る!」 子供「すごいでしょ!」 フラフープを腰のあたりで、器用に回します。 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART5
2月10日(火)。
先生「次は、フラフープを使った運動をしますよ!」 子供「はい!」 子供「やった!!」 器具を使った運動です。 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART4
2月10日(火)。
短なわを使った運動も行います。 両足跳び、グーパー跳び・・・。 子供「校長先生!見て見て!」 子供「ぼくたち、二人で跳ぶよ!」 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART3
2月10日(火)。
横山第二小学校では「体育」の研究を続けてきました。 2年前には、研究発表会も行いました。 研究の成果が授業に表れています。 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART2
2月10日(火)。
2月9日・月曜日、3校時です。 体育館では、1年生の子供たちが体育の学習中です。 からだをほぐしたり、色々な動きを作ったりする学習です。 体を動かそう! 体育(2月10日 1年生編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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