研究授業(6年生)その1
9月6日(水)5校時、校内研究の研究授業を行いました。今回は6年生です。どのクラスも「割合の表し方を考えよう」の単元で、比例の性質を使って問題を解決する内容の授業でした。1組はくじの問題、2組はミルクティー、3組は柿の種といったように、それぞれのクラスに個性が出ていました。友達の意見をよく聞き、様々な考え方に触れながら課題に取り組んだ1時間でした。講師には東京学芸大学附属小金井小学校の加固先生をお招きしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(6年生)その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数「パワーアップ研修」
8月22日(火)、松木小で「パワーアップ研修会」が行われました。
テーマは「数学的な思考力・表現力を育てる指導」について。 講師は横浜国立大学教授の石田淳一先生です。 “学び合い”を中心に、実際の授業映像を交えながら、算数授業づくりのコツや教師の言葉かけなどについてお話しいただきました。校外の先生も参加いただき、教員同士で話し合いながらたくさんの学びを得ました。 今回の研修を、2学期以降の算数の学習に生かしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業(3年生)
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あまりのある割り算」の学習です。習熟度別の4つのコース、どのクラスも子供たちは活発に考え、話し合いながら問題に取り組んでいました。「あまりはどうする・・・?」と、ブロックや磁石を操作したり、実際にやってみたり、ゲームをしたりしながら一生懸命考えました。 研究授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(2年生)
6月7日(水)5校時に2年生の研究授業を行いました。「100より大きい数をしらべよう」の単元で行いました。子供たちは、自分の考えをノートや言葉で表現しており、様々な考えが出ました。
その1 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研究授業第1回目が行われました。1組は第9時、2組は第10時、3、4組は第3時を行いました。2年生の子供たちは、じっくり考えてノートに自分の考えをかいて頑張っていました。 講師には、盛山先生をお迎えして、充実した研究会でした。 |