「水のかさをはかろう」
形や大きさの違う様々な容器を使い、見た目だけではわかりづらい水の量を比べるために必要なことは何かを考えました。

「新しい計算を考えよう【わり算】」の校内研究が行われました。
等分除（ニコニコわり算）と包含除（ドキドキわり算）の違いに気付き、自分の考えを伝えたり友達の考えを聴いたりしながら理解を深めていきました。