あるグループでは、「じょうずになかまにはいるポイントをしって、つかおう。」のめあてで、「じょうずなかつどうのはいりかた」をまなびました。
グループでは、「・（話している人が）話し終わってから声かけする、・言葉で「いれて。」と伝える」をかつどうにはいるポイントとしました。
さらに、まわりのひとも「はいっていいよ。」とうけいれることもたいせつだと、なかまにいれるひとのポイントもでました。
はなすことのできるタイミングやこえをだしてつたえることは、さまざまなばめんでたいせつなことですね。
まなんだ！でおわりにせず、まなんだことをつかうことができるといいなとせんせいはおもいます。

「最後まで聞く」

おおるりではこれを自分のめあてにしている人もいます。

　会話はキャッチボールと言われます。
　相手が投げたボールを自分がキャッチしてから、また投げ返す。
　同時にボールを投げていてはキャッチボールはうまくいきません。

　まず相手の話を最後まで聞き、そのあとに言葉を投げかけることが大切です。

鑓水小おおるり保護者のみなさん

おはようございます。

いつもありがとうございます。

学級だよりと個人面談日程のお知らせを先週末に配布させていただきました。ご確認をお願いします。


不明な点があれば、担当教員までお尋ねください。よろしくお願いします。

　個人面談希望調査のご提出ありがとうございました。１０月１９日（月）からの面談の日程が決まりました。予定表をお子さんに持たせますので、ご確認ください。特に、面談の場所をお間違えのないようお願いします。
　ご不明な点がありましたら、担当教員までお尋ねください。
　
　☆面談内容　　個別指導計画について
　　　　　　　　お子さんの様子
　　　　　　　　次年度の特別支援教室利用について　
　　　　　　　　または　中学校に向けて