今日は１学期の終業式。
テレビ放送での式となりましたが、みんな集中して話を聞いていました。

夏休みの総合の宿題、1枚目をやっているところです。
全部で四枚、夏休みで仕上げてきます。

代表委員会企画の「手紙でつないで上柚木小プロジェクト」の様子です。

他クラスの子が書いたメッセージカード（自己紹介）が貼られた模造紙が教室に届きました。子どもたちは、食い入るように読んでいました。


【保護者の皆様へ】
「いじめ防止等のためのリーフレット」をお返ししました。
記入の上、今学期中に持ってきてください。

今日は、夏休みの宿題である読書感想文のために、本の紹介をしてもらいました。紹介してくれた本に興味をもって図書室から借りていった子たちもいました。

ひょうたん！ゴーヤ！ジャングル！！

今年のひょうたん、大きいぞ！！

算数「垂直・平行と四角形」の学習の様子です。
半径が等しい円を２つかき、交わった点と中心を直線でつないでひし形をかきました。
かける理由がわかると、どんどん発展していきました！(^^)v

今日は、水道キャラバンがありました。雨が飲料水になるまでや、水道の歴史など楽しく学びました。

体育「キャッチソフトバレーボール」の学習の様子です。
すばやくボールが来る方向に動いてキャッチできるようになり、ラリーが続くようになってきました。

図工「マジカルアイランド」の学習の様子です。
自分の想像を広げ、ステキな島をつくろうとがんばっていました。

昨日の続き…。
高置水槽に水をあげているポンプと、その前に水をためている受水槽です。

学校の蛇口の水をさかのぼってみると…。
水道の隣には太い「給水管」と「排水管」、その管をさらにさかのぼり、赤い屋根の時計塔の中までのぼってみました。

今週は「いのちを考える週間」でした。
それぞれのクラスで行った標語づくりなどを中心に「かけがえのない命を守る、いじめをなくす」ことに取り組んできましたね。
週間が終わっても、続けてがんばっていきましょう！

今日は、委員会発表集会を動画で行いました。来年度、委員会に入る4年生はどんな委員会があるか考えながら、真剣に聞いていました。

今日は、２組の番です。社会の時間に校舎内の水道の数を数えました。次回は校舎内全部の数をまとめていきます。

社会科「わたしたちのくらしと水道」の学習が始まりました。
学校にある「じゃ口調べ」をしました。
さて、学校全体で水道のじゃ口はいくつあると思いますか？

明日は七夕、どうやら曇りの予報ですが、短冊に願い事を書きました。

理科「電気のはたらき」の学習の様子です。
初めて「簡易検流計」を使いました。
慎重につなぎながら、電流の向きや大きさを調べることができました。

先週の実と同じ実です。

一週間でとても大きくなるヒョウタンの実です。

手の大きさと比べながら、葉っぱや実の大きさを観察している子供たちです。