完成です。おいしくできました。
作っている時に「おいしくなれ」「おいしく食べてほしい」など思いませんでしたか。作る人の気持ちが料理には込められていること気付いてくれたかな。

完成です。おいしくできました。
作っている時に「おいしくなれ」「おいしく食べてほしい」など思いませんでしたか。作る人の気持ちが料理には込められていること気付いてくれたかな。

完成です。おいしくできました。
作っている時に「おいしくなれ」「おいしく食べてほしい」など思いませんでしたか。作る人の気持ちが料理には込められていること気付いてくれたかな。

本日のカレーはスパイスから作る本格カレーです
炒めたお肉と野菜に
ケチャップ
ヨーグルト
砂糖
塩
クミン
コリアンダー
ターメリックを加えると
家庭科室がいい香りでいっぱいです。

本日のカレーはスパイスから作る本格カレーです
炒めたお肉と野菜に
ケチャップ
ヨーグルト
砂糖
塩
クミン
コリアンダー
ターメリックを加えると
家庭科室がいい香りでいっぱいです

カレー作りが始まりました。

プリンカップに分けています。

プリンカップに分けています。

カレーライス、プリン、サラダを作っています。
始めは、お米研ぎとプリン作りです。

小中一貫教育上柚木中学校グループ合同の取組として３日間、夏休み学習教室を実施しました。本日は最終日です。

小中一貫教育上柚木中学校グループ合同の取組として３日間、夏休み学習教室を実施しました。本日は最終日です。

小中一貫教育上柚木中学校グループ合同の取組として本日から３日間、夏休み学習教室を実施します。本日は６名の上柚木中学校生徒が来てくれました。今の時間は高学年です。

小中一貫教育上柚木中学校グループ合同の取組として本日から３日間、夏休み学習教室を実施します。本日は６名の上柚木中学校生徒が来てくれました。今の時間は低学年です。中学生は、赤ペンをもって丸付をしたり、分からないところを教えたりしてくれています。中学生の姿を見て「中学生ってすごいな」「さすがだな」と憧れてくれたら「自分も中学生になったら教えに来よう」って小学生が思ってくれたら嬉しいです。中学生には自分の新たな可能性や新たな気付きがあれば嬉しいです。

高坂ＳＡでトイレ休憩しました。
ここまでは予定通りです。
渋滞も考慮すると１６時位に到着かと思います。
１６時を過ぎそうな場合等、帰校時刻については、ホムスクでお知らせしていきます。

　

電車１両まるまる貸し切りの状態です。
列車旅の気分を味わえますね。

昼食の駅『レストラン清流』到着です。渡瀬鉄道の『神戸（ごうと）駅』では、１両編成のかわいい列車が到着です。

富弘美術館です。子供たちは行動班で見学をしています。自分のお気に入りの詩画の前では真剣にメモをとっています。
道徳の時間に勉強した星野富弘さんの生き方、考え方、実際に作品を目にすると、作品から伝わってきます。
自分から学ぼうとする姿、日光移動教室は楽しい思い出作りだけではありません。しっかり『移動教室』で学んでいます。

閉校式では、３日間お世話になったホテルの皆さんへの感謝の気持ちを伝えららました。
『責任・支える・憧れられる』学年目標にどう取り組んで生活できたか、お家に帰ってから是非聞いてあげて下さい。