４年生の社会科見学は都内巡りです。
東京港フェリーに乗って、海上から臨海地区を見学。
海辺でお弁当を食べたあと、浅草へ。
浅草ではガイドさんにたくさんのことを教えてもらいました。

４年生の社会科見学は都内巡りです。
東京港フェリーに乗って、海上から臨海地区を見学。
海辺でお弁当を食べたあと、浅草へ。
浅草ではガイドさんにたくさんのことを教えてもらいました。

４年生の社会科見学は都内巡りです。
東京港フェリーに乗って、海上から臨海地区を見学。
海辺でお弁当を食べたあと、浅草へ。
浅草ではガイドさんにたくさんのことを教えてもらいました。

４年生の社会科見学は都内巡りです。
東京港フェリーに乗って、海上から臨海地区を見学。
海辺でお弁当を食べたあと、浅草へ。
浅草ではガイドさんにたくさんのことを教えてもらいました。

４年生は、参加者みんな、
元気に社会科見学に出発しました。
お休みで参加できなかった仲間の分まで、
しっかり見学してきてください。
明日から新聞づくりなので、
いろいろと教えてあげてね。
今朝は空気が冷たいです。
すっかり冬になった感じです。
校庭の木々も枝だけになってしまいました。

今朝の朝会は保健給食委員会の発表です。テーマは「おやつの食べ方」
ポテトチップスをはじめとしたスナック菓子には多量の油が含まれています。油を取りすぎない食べ方は、一度にたくさん食べすぎないこと。
健康保持のため、おやつの食べ方を見直していきたいですね。

科学クラブでは、東京工業高等専門学校の出前授業を受けました。顕微鏡とパソコン接続した器具を用意してくださり、植物の細胞や昆虫の体の一部のプレパラートで観察をしました。顕微鏡の視野をパソコン画面で映し出すことは、学校の授業ではできません。学校外の機関からご協力いただき学びに活かせる、子供たちにとって貴重な体験になりました。

昼休みは「たてわり班あそび」です。
校庭では、外遊びグループが遊んでいます。
寒空の下ですが、６年生のリーダーシップで上手に遊んでいました。

本日は、八王子市学力調査を実施します。
１・2時間目は5・６年生が、3・4時間目は４年生が実施します。
5・6年生の様子を写真に撮ろうとしましたが、あまりにも真剣な様子だったので、廊下からドア越しの写真になってしまいました。
みんな真面目に真剣に取り組んでいました。
テストの結果から自分の苦手やまだ身に付いていない所を知って、より良く力を伸ばして欲しいです。

総合的な学習の時間で調べた上柚木地区の事『上柚木の宝』として発表しました。保護者会に合わせてたくさんの保護者の皆さんにも発表を見てもらいました。さながら“ミニ学習発表会”です。発表者はしっかりと堂々と大きな声で分かりやすい発表をしました。聞く側も真剣に受け止めて聞いています。とてもいい雰囲気の発表会です。

1日から14日までの２週間、読書旬間です。
図書室の入り口には先生たちからのおすすめの本が紹介されています。
本日、図書ボランティアの方々が活動してくださいました。図書室の入り口のディスプレイがクリスマスバージョンになりました。かわいいディスプレイありがとうございました。

南大沢文化会館で行われました。
八王子市の近隣9市の小学校６年生18名のそれぞれが考える「人権」について発表しました。
上柚木小学校の６年生も上柚木の仲間を代表して堂々と発表してくれました。
どの子供の発表もとても心に感じるものでした。発表した本人も、応援に駆けつけた仲間も、一人一人が人権の大切さに改めて気付くことができる機会になったと思います。

５年生が弁護士による「いじめ予防授業」を受けました。人権といじめの関連を学びました。
人権が守られていると「安心して」「自信をもって」「自由でいられる」
いじめによって人権が侵されると「安心できない」「自信がもてない」「自由にできない」状態になってしまう。
『コップの１滴』『のび太を巡る相関図』
分かりやすくいじめの構造を教えてくださいました。子供たちは自分事と捉え、真剣に学んでいました。

近隣保育園の年長組さんをお招きして、１年生がけん玉、あやとり、おはじき、お手玉を教えながら一緒に遊びました。
いつもは一番下級生の１年生が、とてもお兄さん、お姉さんに見えました。優しくていねいに保育園児と接していました。

近隣保育園の年長組さんをお招きして、１年生がけん玉、あやとり、おはじき、お手玉を教えながら一緒に遊びました。
いつもは一番下級生の１年生が、とてもお兄さん、お姉さんに見えました。優しくていねいに保育園児と接していました。

６年生が人権について考えて作文を書きました。
今朝は、その代表児童が全校児童に発表しました。

おはようございます。
本日は『「音楽」「図工」発表会』保護者鑑賞日です。
音楽会場は体育館、図工会場は図工室です。
午前は、音楽・図工の鑑賞で、
9時00分から11時00分
午後は、図工のみの鑑賞で、
13時00分から15時00分です。
たくさんの皆様のご来校お待ちしています。

すみません。
４年生の合奏と、６年生の合奏の写真が送れていませんでした。
４年生はそれぞれの音が違う打楽器をみんな合わせての合奏でした。
６年生は『デパーチャー』、自分たちの卒業を『出発』になぞらえて、思いのこもった合奏でした。
２年生の子が『私も６年生になったらデパーチャーやりたい』目を輝かせて言っていました。

最後は６年生。さすがです。
ボディパーカッション、圧倒的な声量の合唱、
合奏の迫力。
迫力だけでなく、繊細さも感じられます。
６年生の思いも感じられます。

２番手の４年生です。
一人一人の個性の違い、
それぞれ認める大切さを伝えてくれました。
リズムの楽しさと合奏、群読、合唱。
すてきな発表です。
みんな違って、みんないい。
すてきです。